彩虹屋兒童課輔及團輔計劃(文件)
【正文】 、新發(fā)現(xiàn)，有那些優(yōu)點，而他又是怎麼辦到的呢？12目標(biāo)設(shè)定發(fā)現(xiàn)自己想要更好的地方，學(xué)習(xí)目標(biāo)的訂定與達(dá)成。3我和我的好朋友請介紹你的好朋友，他有可能是你的同學(xué)、家人或者是寵物，你們?nèi)绾?、為什麼成為好朋友，我們有沒有什麼是一樣或不一樣的？4如何和別人交朋友如果別人的想法就是和你不一樣，你就不和他做朋友了嗎？我們要如何踏出交朋友的第一步呢？5假如我是老師體會當(dāng)老師的不容易，瞭解老師也需要學(xué)習(xí)，並進(jìn)而協(xié)助老師。 16：30放學(xué)由志工集體帶至校門口放學(xué)。2. 功課完成的學(xué)生，由一位志工統(tǒng)一教導(dǎo)像折紙、唱歌等才藝活動。三. 主辦單位：臺灣世界展望會北區(qū)辦事處臺北中心臺北市內(nèi)湖區(qū)東湖國小四. 實施日期：95/10/27～96/1/19 每週五下午12：00－16：30五. 實施地點：東湖國小數(shù)學(xué)教室二及團輔室（臺北市內(nèi)湖區(qū)東湖國小115號）六. 實施對象：東湖國小中、低年級學(xué)童，共計約15名七. 聯(lián)絡(luò)人：臺北市內(nèi)湖區(qū)東湖國小 林曙平 社工師
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