【摘要】第一篇:在伊春區(qū)慈善助學(xué)儀式上的講話 在伊春區(qū)慈善助學(xué)儀式上的講話 張向宇 同學(xué)們、你們好: 很高興我能參加今天的救助活動,各位學(xué)生能參加是一種幸運,通過今天的機會,向各位同學(xué)說幾句心里話。 ...
2025-09-29 22:52
【摘要】基因工程按照人們的愿望(人為的),進行嚴密的設(shè)計(類似工程設(shè)計),通過體外DNA重組(非生命活動過程)和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),有目的地改造生物種性,使現(xiàn)有的物種在較短的時間內(nèi)趨于完善(區(qū)別于自然突變和常規(guī)育種),創(chuàng)造出更符合人們需求的新的生物類型;利用這種技術(shù)對人類疾病進行有效的診斷和治療。基因工程突出的優(yōu)點?打破了常規(guī)育種難以突破的物種之間
2025-07-18 20:06
【摘要】植物基因工程1983年,首次獲得轉(zhuǎn)基因植物——轉(zhuǎn)基因煙草現(xiàn)在,已獲得200多種植物的轉(zhuǎn)基因植株。第一節(jié)農(nóng)桿菌及其轉(zhuǎn)化體系一、根癌農(nóng)桿菌(Agrobacteriumtumefaciences)的生物學(xué)特征1、形態(tài)細胞呈桿狀,大小為um×~,1~4根周生
2025-09-11 20:45
【摘要】基因工程技術(shù)在食品中的應(yīng)用來自中國最大的數(shù)據(jù)庫下載前言基因工程技術(shù)是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心內(nèi)容。自從二十世紀七十年代誕生以來,在短短的幾十年間已得到了迅速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用。它具有從本質(zhì)上改變生物及食品性能的特性,越來越受到食品科技工作者的重視,并使食品的概念從農(nóng)業(yè)食
2025-05-04 09:01
【摘要】1第三節(jié)基因工程中的酶學(xué)關(guān)鍵詞:?了解各種酶在基因工程中的作用?掌握限制性內(nèi)切酶和連接酶的基本特性?逆轉(zhuǎn)錄酶在基因工程中參與了哪些反應(yīng)?23重組DNA技術(shù)中常用的工具酶工具酶功能限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶DNA聚合酶I反轉(zhuǎn)錄酶多聚
2025-01-05 09:16
【摘要】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用能發(fā)光的水母能否能否讓熱帶魚也能發(fā)光?設(shè)想不能發(fā)光的熱帶斑馬魚能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌基因“嫁接”在猴子的未受精卵中加入附加基因,并利用它成功培育出健康活潑的小猴“安迪”。通過對“安迪”的研究我們可以簡單地引進如老年性癡呆病的基因、帕金森病基因等,
2025-08-15 21:18
【摘要】第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用從大腸桿菌說起--干擾素干擾素(抗病毒的特效藥,也可治療乳腺癌、骨髓癌、淋巴癌等癌癥和某些白血病)一千克純的干擾素價值可達440億美元。傳統(tǒng)生產(chǎn)方法:血液中提出白細胞,然后用病毒去感染它,這時會產(chǎn)生干擾素,1
2025-07-20 09:15
【摘要】二、植物基因工程技術(shù)及應(yīng)用?先將特定的目的基因分離,然后利用載體、媒體或其它的物理、化學(xué)方法將分離的目的基因?qū)胫参锛毎荏w,并整合到植物受體細胞的染色體(基因的載體)上,從而獲得目的基因在植物受體中的表達,最終達到改變植物性狀(如抗并抗蟲、抗逆等)以及快速培育植物新品種的目的。?2.轉(zhuǎn)基因植物
2025-01-15 11:40
【摘要】作文材料的運用一、議論文材料運用的原則?寧用一百字寫三個材料,也決不用一百字寫一個材料。高度概括原始材料:奧地利作曲家莫扎特,出身于宮廷樂師家庭,從小就顯示出很高的音樂才能,被譽為“神童”。他兒時曾從師于著名的作曲家海頓。有一次,他與老師半開玩笑地說:“我寫了一段曲子,老師您也不一定彈奏得了。
2025-05-13 03:01
【摘要】1、基因的“剪刀”——限制性核酸內(nèi)切酶識別特定核苷酸序列,在特定的切點切DNA,具特異性。并裂解磷酸二酯鍵,產(chǎn)生兩個黏性末端。復(fù)習(xí)基因操作的工具2、基因的“針線”——DNA連接酶連接酶的作用:將互補配對的兩個黏性末端連接起來,使之成為一個完整的
2025-03-08 12:48
【摘要】一、植物基因工程碩果累累主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力,以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.殺蟲基因Bt毒蛋白基因蛋白酶抑制劑基因淀粉酶抑制劑基因植物凝集素基因?qū)胱魑锟瓜x植物意義:減少化學(xué)農(nóng)藥的使用,降低生產(chǎn)成本,減輕對環(huán)境的污染目的基因轉(zhuǎn)基因植物B
2025-01-15 00:56
【摘要】課例研究教案(精品教案)基因工程及其應(yīng)用授課人:日期:高中生物《分子與細胞》第6章第2節(jié)基因工程
2025-04-24 22:14
【摘要】第一篇: 1.3基因工程的應(yīng)用 編制人:黃婷婷審核:杜翠華溫信梅使用時間:2010年11月23日課堂例題: 1.腺苷酸脫氨酶(ADA)基因缺陷癥是一種免疫缺陷病,對患者采用基因治療的方法是:取出...
2024-10-28 17:10
【摘要】①抗蟲轉(zhuǎn)基因植物②抗病轉(zhuǎn)基因植物③抗逆轉(zhuǎn)基因植物④改良植物品質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物①提高動物生長速度②改善畜產(chǎn)品品質(zhì)③生產(chǎn)藥物的轉(zhuǎn)基因動物④做器官移植的轉(zhuǎn)基因動物一、動物基因工程前景廣闊導(dǎo)入外源生長激素基因成果:轉(zhuǎn)基因綿羊、鯉魚、小鼠2、用
2025-02-23 22:51
【摘要】第二節(jié)《基因工程及其應(yīng)用》第六章《從雜交育種到基因工程》學(xué)習(xí)目標★了解基因工程的概念★★★理解基因工程的工具、基本操作步驟★了解基因工程的應(yīng)用情況假定你是一位知名的育種專家,某動物園為了迎合觀眾獵奇的心理,想請你為他們培育出下面幾只“怪物”,請問你準備用什么方法?怪
2025-01-15 02:31