【摘要】2015年各地中考物理真題考點匯編:02聲現(xiàn)象一、選擇題1.(2015山東菏澤,第4題)下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲C.聲和電磁波都能傳遞信息,且都可以在真空中傳播D.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/s2.(2015福建福州,第5題)2015年3月27日,中國城堡室內(nèi)樂
2025-06-07 17:40
【摘要】課程設(shè)計2009年中考物理試題分類匯編--聲現(xiàn)象(09杭州)A.只要物體振動,就一定能聽到聲音B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些答案:B(09濟(jì)寧),小明設(shè)計了如圖2所示的幾個實驗。你認(rèn)為能夠完成這個探究目的的是用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況
2025-06-07 15:40
【摘要】324120xx年中考物理試題匯編——聲現(xiàn)象一、填空題1、(20xx年安徽)如圖所示,在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪。當(dāng)齒輪旋轉(zhuǎn)時,用紙片分別接觸齒輪,使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是_______(選填“上面”、“中間”或“下面”)的齒輪。2、(20xx年無錫)日常生活中,我們常說聲音“震耳欲聾
2025-07-28 12:41
【摘要】聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)QQ:410901463知識要點考點1.聲音的產(chǎn)生和傳播知識點1:知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;知識點2:知道聲音的傳播需要介質(zhì).考點2.聲音的傳播速度知識點:知道聲音的傳播速度.考點3.人耳的聽聲原理知識點:了解人耳是如何聽到聲音的及雙耳效應(yīng).考點4.聲音的特性知識點1:音調(diào);
2025-08-04 22:34
【摘要】第二章聲現(xiàn)象考點一聲音的產(chǎn)生與傳播例1(2022·白銀中考)關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是()A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的B.鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高C.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的D.航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的【思路點撥】
2025-06-12 23:46
【摘要】第二講 聲現(xiàn)象山西省1.(2022·山西12題)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.我們聽到的聲音是由物體振動產(chǎn)生的B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲2.(2022·山西12題)2022年5月第十七屆科
2025-06-06 02:49
【摘要】第二章第一節(jié)第二節(jié)自由聲場與室內(nèi)聲場一、自由聲場中聲音的傳播與聲壓級計算1、自由聲場:當(dāng)點聲源向沒有反射面的自由空間輻射聲能時所產(chǎn)生的聲場。2、自由聲場遵循距離平方反比定律。W=I/4πr23、聲壓級的計算:(1)、自由聲場中聲壓級的計算:
2025-01-13 22:49
【摘要】第四章目的:創(chuàng)造一個良好的聽音環(huán)境。內(nèi)容:介紹室內(nèi)音質(zhì)要求、評價標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計方法。表現(xiàn)形式:通過建筑體型、尺寸、構(gòu)造及材料等與建筑各種功能要求、藝術(shù)處理有密切關(guān)系。程序:音質(zhì)設(shè)計貫穿建筑設(shè)計、施工全過程。音質(zhì)設(shè)計程序第一節(jié)音質(zhì)評價標(biāo)
2025-01-13 22:42
【摘要】超聲與次聲復(fù)習(xí)提問?(過關(guān)試題)2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的,越快,音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的有關(guān),越大,響度越大。1、聲音的三要素是:、、
2025-08-25 01:51
【摘要】波的衍射波在均勻介質(zhì)中勻速向外傳播(輻射),滿足v=fλ在介質(zhì)中勻速傳播的波遇到障礙物時會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?一種常見的物理現(xiàn)象聞其聲不見其人墻體沒有阻擋住聲波的傳播墻體擋住了光波的傳播一、波的衍射波繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象為什么在上述現(xiàn)象中,聲波發(fā)生了衍射,而光波卻沒有呢?可見,發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象是有條件的。請同
2025-08-16 01:47
【摘要】155惠更斯原理一、惠更斯原理惠更斯原理:介質(zhì)中任一波陣面上的各點,都可看成是發(fā)射子波的波源,其后任一時刻,這些子波的包跡就是新的波前。根據(jù)這一原理,可以由某一時刻的波前,用幾何作圖的方法確定出下一時刻的波前位置,從而確定出波的傳播方向。
2025-01-13 19:34
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件《波的衍射》教學(xué)目標(biāo)??1.?2.?3.????通過對衍射現(xiàn)象的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會從現(xiàn)??1.?2.??產(chǎn)生明顯衍射條件的教學(xué)。????水波槽、兩塊擋板、兩塊有小孔的木板、
2024-11-12 17:00
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件第十四章《電磁波》《電磁波的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能:?知道麥克斯韋電磁理論的主要內(nèi)容;知道電磁波的形成和特點;知道赫茲的貢獻(xiàn)?2、過程與方法:?了解聯(lián)想、推理、類比、對稱等物理學(xué)的思想了解用實驗來驗證理論的方法?3、情感態(tài)度與價值觀:
2024-11-13 11:26
【摘要】第十五課時電與熱一、電流的三種效應(yīng):1、電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成熱。2、電流的磁效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時在導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場。2、電流的化學(xué)效應(yīng):電流通過能導(dǎo)電的液體時,液體發(fā)生化學(xué)變化。例1、下列用電器利用電流的熱效應(yīng)的是()A、電爐B、電鈴
2024-11-11 04:55
2024-11-10 07:25