七年級(jí)政治人與自然(文件)
【正文】 世紀(jì)的兩座著名的巴米揚(yáng)大佛。 60年不遇洪災(zāi)仍 在部分地區(qū)泛濫 變暖造成海平面 上升 泰國(guó)曼谷 20年內(nèi)消失 氣候變暖已影響到 喜馬拉雅山積雪 你是如何認(rèn)識(shí)“巴厘島路線圖”制訂的意義？ 2020年 12月 15日，在 印度尼西亞巴厘島國(guó)際會(huì)議中心舉行的 聯(lián)合國(guó) 氣候變化大會(huì)最后一天的會(huì)議上，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文（左一）與 印尼 環(huán)境國(guó)務(wù)部長(zhǎng)、 《 聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約 》 締約方第十三次會(huì)議主席拉赫馬特 讓我們保護(hù)自然環(huán)境資源，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。 怎樣還人類一個(gè)美麗而清潔的宇宙太空，把你的辦法說(shuō)出來(lái)，讓我們共同分享！ 后續(xù)播報(bào) : 太空垃圾的危害 層次二中兩個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的： 借助學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)，通過(guò)兩個(gè)環(huán)節(jié)交流分享、探究發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生明確教材 P34自然環(huán)境資源對(duì)于人類的重要作用及人類為保護(hù)自然資源 黃景所 做的努力和形成的共識(shí)；明確合理開(kāi)發(fā)、利用太空對(duì)于人類的重要意義。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 教學(xué)注意事項(xiàng) 本課中的部分內(nèi)容抽象，學(xué)生理解起來(lái)有一定難度。 太空垃圾給航天事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了隱患，它們成為 人造衛(wèi)星和軌道空間站 的潛在殺手，使宇航員的安全受到嚴(yán)重威脅。聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)當(dāng)日通過(guò)一項(xiàng)計(jì)劃，決定在 2020年前就應(yīng)對(duì)氣候變化問(wèn)題新的安排舉行談判，從而制訂了世人關(guān)注的應(yīng)對(duì)氣候變化的 “ 巴厘島路線圖 ” 。 2020年 7月，聯(lián)合國(guó)教科文組織 將巴米揚(yáng)大佛所在地巴米揚(yáng)谷列入 世界文化遺產(chǎn)名錄 ，歷經(jīng)滄桑的巴米揚(yáng)正在艱難地邁向復(fù)蘇 …… 你知道國(guó)際社會(huì)在國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和文化方面做過(guò)哪些努力和行動(dòng)嗎？這些努力和行動(dòng)有何作用？ 銘記歷史 讓我們永遠(yuǎn)銘記 在國(guó)際經(jīng)濟(jì)方面， WTO九大基本原則 ：無(wú)歧視待遇原則 （無(wú)差別待遇原則）；最惠國(guó)待遇原則；國(guó)民待遇原則 ；透明度原則；貿(mào)易自由化原則；市場(chǎng)準(zhǔn)入原則；互惠原則；對(duì)發(fā)展中國(guó)家和最不發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)惠待遇原則；公正、平等處理貿(mào)易爭(zhēng)端原則 在維護(hù)世界和平、促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)人權(quán)等方面做了大量的工作，也取得了不少成就的 聯(lián)合國(guó) 在國(guó)際安全方面，國(guó)際社會(huì)簽署了 《 不擴(kuò)散核武器條約 》 、 《 禁止化學(xué)武器公約 》 、 《 禁止生物武器公約 》 、 《 全面禁止核試驗(yàn)條約 》 、 《 制止核恐怖行為國(guó)際公約 》 在文化方面，國(guó)際社會(huì)簽署 《 保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約 》 、《 水下文化遺產(chǎn)保護(hù)公約 》 、 《 保護(hù)文化內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣性公約 》 本主題層次一中兩個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的： 借助學(xué)生已有的認(rèn)識(shí)，在充分感知環(huán)節(jié)一關(guān)涉全人類的公共利益基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)節(jié)二新聞回放和銘記歷史兩個(gè)欄目的探究發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教材 P33國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和文化對(duì)維護(hù)全人類公共利益的重要作用進(jìn)行深層次的理解和體會(huì)。此后，美聯(lián)儲(chǔ)以及歐洲和日本的央行多次注資。在短期內(nèi)泰銖貶值40%，印尼盾貶值 50%…… 危機(jī)導(dǎo)致其他國(guó)家和地區(qū)的金融市場(chǎng)隨之急劇動(dòng)蕩 。 “ 9 它的開(kāi)通有效構(gòu)筑了政府與市民溝通聯(lián)系的橋梁，開(kāi)通了為民服務(wù)的快車道。包括老人、兒童和下崗職工在內(nèi)的２ .4億 名沒(méi)有任何醫(yī)療保障的城市居民被納入醫(yī)保覆蓋范圍。 共同探究：自然環(huán)境資源的合理開(kāi)發(fā)和利用 教 學(xué) 準(zhǔn) 備 學(xué)生準(zhǔn)備： 開(kāi)展學(xué)生公共利益意識(shí)調(diào)查，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)于公共利益的重要性認(rèn)識(shí)還不足，突出表現(xiàn)為“ 缺乏公德意識(shí) ” 。因而 “ 公共服務(wù)及重要性 ” 既是本課的重點(diǎn)，又是本課的難點(diǎn)。 本主題內(nèi)容中學(xué)生需明確： ①國(guó)際安全、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和文化對(duì)于維護(hù)全人類公共利益有什么重要意義？ ②自然環(huán)境資源對(duì)于維護(hù)全人類公共利益有什么重要意義？
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