【正文】 ． 答案絕大部分是名詞短語。 由于這種題型定位比較難，所以要特別注意順序性的運用。它與前面的題型也構(gòu)成順序性，即這種題型第一題的答案位置絕大部分應在前一種題型的最后一題的答案位置之后。圖表中是原文中的一些事件及格其發(fā)生時間和涉及人物，給出一些已知信息，要求填其余的。這時要分清要求填的是具體的數(shù)字還是相應的排位。題目是該物體的簡圖，給出一些部件的名稱及功能，要求填其余部件的名稱及功能。 （5） 抽象名詞：圖表中常常是文章中提到的一些事物，根據(jù)圖表中的關系填空，通常是分類關系。 這種題型，A類和G類一般都是每次必考，共五題左右。 （2） 到原文中去找關鍵詞的對應詞。 2． 絕大部分的答案是原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個詞。T/F/Not Given例題例 1有一道講國際互聯(lián)網(wǎng)的題目，其中題目說上網(wǎng)的人要多繳電話費。解釋：題目與原文是同義結(jié)構(gòu)，所以答案應為true。解釋：從原文的兩句話可以推斷出：12 分鐘，抓住罪犯的可能性很大，34 分鐘，可能性就實質(zhì)性的降低。題目中有prove，強調(diào)是“事實”。 breeding cycles are upset by worldwide increases in temperature. 譯文：一個事實是青蛙的生長循環(huán)被世界范圍溫度的升高所破壞。例 6原文：frogs are sometimes poisonous. 譯文：青蛙有時是有毒的。所以答案應為false。題目中有impossible，強調(diào)是“完全不可能”。例 8。所以答案應為 false例9原文：our puter club provides printer. 譯文：我們計算機俱樂部提供打印機。所以答案應為not given。原文只說到塞浦路斯旅游的游客主要來自歐洲，有可能主要來自英國，也可能主要來自歐洲的其他國家，文章中沒給出進一步的信息。解釋：原文中說他發(fā)誓將永不回來，但實際怎么樣，不知道。題目：only amateur athletes are allowed to pete in the modern olympics. 譯文：只有業(yè)余運動員被允許在現(xiàn)代奧運會中競爭。但是很可惜，這是你自己的知識，文章中沒說，所以答not given。例 14 NG原文：The examiners also came up with the quite astonishing conclusion from the testing that average American adulds’intelligence was eaqual to that of a thirteenyearold！t題目：At that time ，average American adult’s intelligence was eaqual to 30。整句的語氣，是否條件句等都很重要。所以，定位后，整句都要留心。題目：there is now a greater variety of restaurants to choose from in sydney than in the past. 譯文：現(xiàn)在有更多種類的餐館可供選擇。把各國的運動員聚集到友好的業(yè)余運動的賽場上，這只是創(chuàng)建者的目的，實際情況如何，文章中沒說，所以答案應為not given。所以答案應為not given。例 1 1原文：he vowed he would never e back.. 譯文：他發(fā)誓他將永不回來。題目：Tourists in Cyprus e mainly from the uk. 譯文：到塞浦路斯旅游的游客主要來英國。解釋：題目中涉及的概念“”比原文中涉及的概念“”要小。題目：the media has often criticized the internet because it is dangerous. 譯文：媒體經(jīng)常指責internet ，因為它是危險的。另：without 條件句，也是一個考點。題目：it is impossible to get a good job without a qualification from a respected institution. 譯文：不是畢業(yè)于著名學校的人找到一個好的工作是完全不可能的。解釋：原文中有sometimes，強調(diào)是“有時”。題目中有fact，強調(diào)是“事實”。例 5原文：another theory is that worldwide temperature increases are upsetting the breeding cycles of frogs. 譯文：另一種理論是世界范圍溫度的升高破壞了青蛙的生長循環(huán)。題目：the Antwerp games proved that winter sports were too specialized. 譯文：Antwerp 運動會證明冬季項目是很專門化的。當反應時間增加到34 分鐘，仍然是非?？斓姆磻?，抓住罪犯的可能性就實質(zhì)性的降低。 例 2 題目是原文的同義表達原文：few are more than five years old. 譯文：很少有超過五年的。 填圖填表題一般比較簡單。 （4） 要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。 如果圖表中涉及時間或數(shù)字，它們肯定是關鍵關鍵詞，而且肯定是原文對應，即原文中出現(xiàn)的也是這些詞本身。 填空題類別較多，所填內(nèi)容五花八門，但一般都比較容易。 （4） 流程圖。 （3） 物體的構(gòu)成及功能。時間往往只涉及到年代，不會涉及到具體的日期。一般沒有選項可供選擇?？梢韵茸鱿乱坏李}。也有少數(shù)題目的答案是形容詞短語或副詞短語。 大部分的答案來自原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個詞。 NOTICE 1． 所填答案必須符合語法。仔細閱讀對應詞所在句子，確定正確答案。但也并非每個題目都能先定位到原文中的一個段落的。G類一般是兩次考一次，考一組，共三題左右。 七．Sentence pletion（完成句子） 有字數(shù)限制的，一定要嚴格按照要求去做，必須滿足要求。而且，出題者為了顛倒黑白，混淆是非，考生造成障礙，第一題往往對應文章的后幾個觀點，最后一題往往對應文章的前幾個觀點。 3． 有些選項可能用不上。 每個題目只能和原文的一個觀點對應，而該觀點肯定是由一個人或組織提出來的。 答案確定后，在原文觀點處寫上此題的題號。先看題目的第一個觀點，最好能讀懂它的意思。 作者都包含大寫字母，有的還有年代，表明是什么時候提出來的觀點，所以一般都比較好找。原文中的表述常常是這樣的：原因A，結(jié)果1。 六．Matching（搭配） （1）因果關系搭配1． 做題時，要特別注意原文中表示因果關