【正文】 有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬 龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 七、 全面領(lǐng)導(dǎo)和管理教務(wù)、教學(xué)輔助工作： 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 (3)組織學(xué)校教材與教學(xué)參考資料的訂購(gòu)與發(fā)放工作。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份 燙形筒褒 教研組長(zhǎng)職責(zé) 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作 、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的 航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的 職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 一、 要自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持正確的教育思想、模范遵守師德規(guī)范，忠于職守，民主辦事，團(tuán)結(jié)本專(zhuān)業(yè)部師生，努力把本專(zhuān)業(yè)部各項(xiàng)工作做好。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 三、 要全面掌握各班主任的工作情況，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議（兩周一次），參與班主任的考核評(píng)分，本部學(xué)生的獎(jiǎng)懲、操行定級(jí)、品德評(píng)語(yǔ)的審閱，要抓好后進(jìn)班的工作，及時(shí)協(xié)助班主任解決問(wèn)題，加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化，對(duì)新任的班主任，要具體指導(dǎo)，幫助開(kāi)展工作。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前 進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng) 、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌 桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育方針、政策、法規(guī)，向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體．美、勞全面發(fā)展，教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制定班主任學(xué)期工作計(jì)劃。奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同 時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。班主任要指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩 蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 六、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各科活動(dòng)。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 八、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的支持配合，做好后進(jìn)生的家訪和轉(zhuǎn)變工作，全面完成本部里的各項(xiàng)任務(wù)，寫(xiě)好學(xué)期工作總結(jié)。奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職 工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白 各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同 時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 教師崗位職責(zé) 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻 衷份燙形筒褒 七、做好本班學(xué)生的思想品德的評(píng)定和有關(guān)的獎(jiǎng)懲工作。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳 竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 五、建立班級(jí)的常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班其他學(xué)生組織開(kāi)展工作，培養(yǎng)班干部，發(fā)揮學(xué)生的自治作用，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理 有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工 、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一 條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形 成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 四、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，提高專(zhuān)業(yè)部學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量是部長(zhǎng)的重要職責(zé)。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 二、貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)計(jì)劃、完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，制定本專(zhuān)業(yè)部的學(xué)期工作計(jì)劃，安排各周的教育工作，并加強(qiáng)督促檢查，期末向 校長(zhǎng)、德育處呈交本部的工作總結(jié)，積極向?qū)W校提出合理化建議和班主任意見(jiàn)，參與學(xué)校的新生編班和畢業(yè)生推薦等工作。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能 沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓 圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 八、 做好畢業(yè)生的推薦擇業(yè)工作，做好畢業(yè)生的實(shí)習(xí)教育、工作后的追蹤調(diào)查工作。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 六、 編排體育組教師輔導(dǎo)學(xué)生業(yè)務(wù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，組織課外體育活動(dòng)，舉辦一年一度的體育節(jié)，指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)園地出版工作，指導(dǎo)有關(guān)人員辦好學(xué)校圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室的管理工作。 奧鵬職 業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。 奧 鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，管理有序，學(xué)校才能沿著一條正確的航線不斷前進(jìn)；同時(shí)，校長(zhǎng)、教師、職工、學(xué)生明白各自的職責(zé)，才能夠團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)取。嚴(yán)明的校風(fēng)由此形成，良雇洶泵耳恫舀章凰犬灌咸楞航癌桃玫烈丫伏詹地暴操賄駐采桓貞搏芥 晶館塑扇劈很伐挪兩蔬襖翅樓圓釬龔紗學(xué)灸咳竹耽鮮狗替借籮撻衷份燙形筒褒 七、管理好校產(chǎn)，搞好行政管理和后勤 工作以及校園建設(shè)等。提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)水平，建立結(jié)構(gòu)合理、合格穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，依靠黨組織，做好教職工的思想政治工作，關(guān)心群眾生活，發(fā)揮教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)學(xué)校的工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織開(kāi)展工作， 搞好校園文化建設(shè)。 奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編奧鵬職業(yè)高級(jí)中學(xué)管理制度匯編前 言 “有規(guī)矩才能成方圓 ”，擁有一套科學(xué)的管理制度，學(xué)校工作才能做到有章可循，