【摘要】小學(xué)班主任工作量化考核方案(試行)一、指導(dǎo)思想:班主任是學(xué)校德育隊伍的核心力量,在促進學(xué)生全面健康成長中起著特殊的重要作用;班主任是聯(lián)系本班學(xué)科教師的紐帶;溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁;形成健康向上的學(xué)生群體的凝聚力。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主
2025-05-10 03:55
【摘要】班主任工作范文之小學(xué)班主任考核細則 一、指導(dǎo)思想: 班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最根本的組織,做好班級治理工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量,落實素養(yǎng)教育的重要保證。為了更加客觀、科學(xué)、真實、全面,有案可查...
2025-03-30 05:24
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核方案[本站推薦] 班主任工作量化考核方案(試行) 班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位和作用,它直接關(guān)系到學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。為了加強班主任工作的管理,發(fā)揮班主...
2025-10-16 01:44
【摘要】第一篇:班主任德育工作量化考核方案 老凹壩鄉(xiāng)中心學(xué)校班主任工作量化考核方案 班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行教育教學(xué)工作的得力助手和骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的導(dǎo)師和引路人,是協(xié)調(diào)各科教師、溝通學(xué)校與...
2025-10-16 10:57
【摘要】第一篇:班主任工作量化考核辦法 班主任工作量化考核辦法 為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)...
2024-11-19 02:04
【摘要】160。160。160。160。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化;并為班主任評優(yōu)選先提供依據(jù),特制定本細則。通過細則的量化考核,將結(jié)果同班主任津貼直接掛鉤,班主任工作(包括工作量)不再參與教師考核。160。一、考核辦法:160。1、在校委會指導(dǎo)下,由政教處、少先隊大隊部具體負責(zé)考核工作。160。
2025-08-23 09:53
【摘要】寶坻一中班主任與班級考核細則寶坻一中班主任考評細則(試行草案) 1寶坻一中班級管理評估實施方案 5寶坻一中班主任工作問卷調(diào)查 9寶坻一中班主任考評細則(試行草案)為了加強學(xué)校德育工作,正確評價班主任的工作效果,充分調(diào)動其積極性、主動性和創(chuàng)造性,使學(xué)校德育工作逐步走向規(guī)范化和科學(xué)化,結(jié)合我校班主任和班級的實際情況,現(xiàn)制定班主任工作量化考評細則。一、班主任考評
2025-04-12 03:54
【摘要】大學(xué)班主任工作考核細則 大學(xué)班主任工作考核細則 考 評 ?。ㄒ唬┌嘀魅慰己嗣繉W(xué)年進行一次,凡擔(dān)任班主任工作滿一學(xué)年者,可參加年度班主任考核,根據(jù)其工作績效分為優(yōu)秀...
2025-04-03 12:35
【摘要】第一篇:班主任班級管理考核評分細則 班主任班級管理考核評分細則 1、衛(wèi)生 獲得周衛(wèi)生流動紅旗加2分,衛(wèi)生得分倒數(shù)兩名的班級扣1分。 2、考勤 ,無故曠課的學(xué)生每名扣1分。 3、學(xué)生證佩戴 ...
2025-10-16 09:51
【摘要】新華達利小學(xué)班主任量化考核方案一、指導(dǎo)思想為加強班集體的建設(shè),更有效地做好學(xué)生的道德品質(zhì)教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,不斷提高班主任的教育水平和工作能力,全面、科學(xué)地評定班主任工作,學(xué)校決定對班主任工作水平和實際效果進行評估,作為發(fā)放班主任津貼、評選優(yōu)秀班主任和先進班集體及實施獎勵的依據(jù)。二、考核的原則1、堅持實事求是、公平、公正的原則。2、定期檢查與隨機抽查
2025-03-22 11:43
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 優(yōu)秀班主任考核細則 班主任的學(xué)生觀,是小學(xué)班主任針對小學(xué)生身心特點和成長需要、針對小學(xué)班級管理情境所具有...
2025-01-25 05:17
【摘要】第一篇:量化考核細則 雷寨村小學(xué)教師業(yè)務(wù)量化考核細則 為進一步加強管理,增強教師的事業(yè)心、責(zé)任感,促進學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,現(xiàn)制定教師業(yè)務(wù)量化考核細則如下: 一、政治思想、師德(20...
2025-10-16 12:37
【摘要】第一篇:班主任工作的量化考核評估 班主任工作的量化考核評估 一、量化考核是學(xué)校管理方法的一大改革 首先,量化考評有利于突破舊的思維定勢,使人們的思想觀念得到更新,隨著改革的逐步深入,人們的管理意...
2025-10-27 00:59
【摘要】何思中學(xué)班主任工作考核細則 為充分發(fā)揮學(xué)校管理效能,進一步深化學(xué)校精細化管理,有效提高班主任工作水平,鼓勵先進,激勵后進,實行班主任月工作考核制?! ∫?、考核方法 1、班主任月考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作實績考核(四項競賽)》兩部分。 2、班主任月考核總分為200分:班主任常規(guī)工作考核和班級工作實績考核各占100分。 3、班主任考核
2025-08-03 00:51
【摘要】第一篇:黎平七中班主任工作量化考核 黎平七中小學(xué)部班主任(班級)工作量化考核細則 為了進一步強化班主任工作,增強班主任的責(zé)任感,規(guī)范學(xué)校班級常規(guī)管理,公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作,促...
2025-10-16 03:20