中考物理能量(文件)
【正文】 例 19(08長(zhǎng)春 )物理活動(dòng)課上，同學(xué)們騎自行車經(jīng)過(guò)一個(gè)斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“ S”形路線騎向坡頂 .到達(dá)坡頂時(shí)兩人很有感慨地進(jìn)行了一番對(duì)話，如圖 15所示 . （１）為了驗(yàn)證小明的說(shuō)法，他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量斜面的機(jī)械效率： ①如圖 16所示，選用的器材有長(zhǎng)木板、木塊１、木塊２各一個(gè)，還需要的測(cè)量工具是刻度尺和 ____________. ② 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)拉動(dòng)木塊 1應(yīng)做 ___________運(yùn)動(dòng) . ③ 他們進(jìn)行了甲、乙、丙三次操作： 以上三次操作過(guò)程，能驗(yàn)證小明說(shuō)法的兩次操作是 _______________. ④ 如果小明的說(shuō)法正確，你選擇的兩次操作中機(jī)械效率的大小關(guān)系是_________. （２）小紅的做法所依據(jù)的物理知識(shí)在實(shí)際中還有什么應(yīng)用，請(qǐng)舉出一例： ： （ 1） 了解熱機(jī)的歷史發(fā)展過(guò)程。 （ 3） 理解電功率和電流 、 電壓之間的關(guān)系 ，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 例 16(08河南 )小亮所在班級(jí)的飲水機(jī)銘牌如下表所示 .他們對(duì)飲水機(jī)的工作情況進(jìn)行了與研究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)加熱內(nèi)膽里的水溫達(dá)到 90℃ 時(shí)，溫控開關(guān)就會(huì)自動(dòng)斷開，停止加熱；當(dāng)水溫降至 60℃ 時(shí)，溫控開關(guān)又會(huì)自動(dòng)打開重新加熱，每次加熱的時(shí)間為 t＝ 4min. 額定電壓 220V加熱功率 550W制熱方式電加熱（ 1）飲水機(jī)加熱一次消耗的電能 W0為多少？ (2)飲水機(jī)設(shè)計(jì)熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)喝上熱水，又能避免一次加熱過(guò)多的水而造成浪費(fèi) .請(qǐng)你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計(jì)算加熱內(nèi)膽的容積 .[假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水的比熱容為 c水 ＝ 103J/（ kg 但電路中 有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了 ， 請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上 “ ”， 把正確的 接線畫上 ， 并在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格； （ 3） 在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí) ， 把定值電阻由 5Ω換成 10Ω， 閉合開關(guān)后 ， 下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片 ， 保持 不變 。能用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化 （ 2） 認(rèn)識(shí)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 （ 3） 理解歐姆定律 ， 并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 例 11（ 08江蘇常州） 2020年 4月 19日，俄 “ 聯(lián)盟 ” 號(hào)飛船返回艙著陸時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤，返回艙進(jìn)入地球大氣層后，朝地面飛行的前端不是隔熱罩，而是艙門和天線，導(dǎo)致艙門被燒焦，天線遭焚毀，宇航員的生命受到嚴(yán)重威脅．在這一過(guò)程中，返回艙能量轉(zhuǎn)化的方式是 （ ） A．重力勢(shì)能 → 動(dòng)能 → 內(nèi)能 B. 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能 → 內(nèi)能 C．內(nèi)能 → 重力勢(shì)能 → 動(dòng)能 D. 內(nèi)能 → 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能 例 12在自然界中 ， 能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的 ， 各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ， 請(qǐng)你在下表的空格中填上至少 3個(gè)能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例 （ 每個(gè)空格限填 1例 ） 。 √ 。 √ √ ，認(rèn)識(shí)效率。有安全用電的意識(shí)。 √ √ 、電壓之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 √ √ 、會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。 √ 義。認(rèn)識(shí)機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用 √ √ 目 標(biāo) 內(nèi) 容 （三）、內(nèi)能 結(jié)果性目標(biāo) 體驗(yàn)性目標(biāo) 了解 認(rèn)識(shí) 理解 會(huì) 經(jīng)歷 反應(yīng) 領(lǐng)悟 ，初步了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)，并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。能用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化。知道做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程 。能量主題下的中考復(fù)習(xí) 江西婺源中學(xué) 李明 一、掌握新課標(biāo)對(duì)能量這一主題的要求 能量這一主題在中考復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面： 二、復(fù)習(xí)策略 三、提高復(fù)習(xí)效率應(yīng)注意的問(wèn)題
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