中考物理能量(文件)
【正文】 例 19(08長春 )物理活動課上，同學(xué)們騎自行車經(jīng)過一個斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“ S”形路線騎向坡頂 .到達坡頂時兩人很有感慨地進行了一番對話，如圖 15所示 . （１）為了驗證小明的說法，他們設(shè)計實驗測量斜面的機械效率： ①如圖 16所示，選用的器材有長木板、木塊１、木塊２各一個，還需要的測量工具是刻度尺和 ____________. ② 在實驗過程中應(yīng)拉動木塊 1應(yīng)做 ___________運動 . ③ 他們進行了甲、乙、丙三次操作： 以上三次操作過程，能驗證小明說法的兩次操作是 _______________. ④ 如果小明的說法正確，你選擇的兩次操作中機械效率的大小關(guān)系是_________. （２）小紅的做法所依據(jù)的物理知識在實際中還有什么應(yīng)用，請舉出一例： ： （ 1） 了解熱機的歷史發(fā)展過程。 （ 3） 理解電功率和電流 、 電壓之間的關(guān)系 ，并能進行簡單計算 例 16(08河南 )小亮所在班級的飲水機銘牌如下表所示 .他們對飲水機的工作情況進行了與研究，發(fā)現(xiàn)當加熱內(nèi)膽里的水溫達到 90℃ 時，溫控開關(guān)就會自動斷開，停止加熱；當水溫降至 60℃ 時，溫控開關(guān)又會自動打開重新加熱，每次加熱的時間為 t＝ 4min. 額定電壓 220V加熱功率 550W制熱方式電加熱（ 1）飲水機加熱一次消耗的電能 W0為多少？ (2)飲水機設(shè)計熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水，既能使人們在較短的時間內(nèi)喝上熱水，又能避免一次加熱過多的水而造成浪費 .請你根據(jù)前面的數(shù)據(jù)，計算加熱內(nèi)膽的容積 .[假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水的比熱容為 c水 ＝ 103J/（ kg 但電路中 有一根導(dǎo)線接錯了 ， 請你用筆在圖中將接錯的導(dǎo)線打上 “ ”， 把正確的 接線畫上 ， 并在虛線框內(nèi)設(shè)計出實驗數(shù)據(jù)記錄的表格； （ 3） 在研究電阻對電流的影響時 ， 把定值電阻由 5Ω換成 10Ω， 閉合開關(guān)后 ， 下一步的操作是：調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 ， 保持 不變 。能用實例說明機械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化 （ 2） 認識能量轉(zhuǎn)化和守恒定律 （ 3） 理解歐姆定律 ， 并能進行簡單計算 例 11（ 08江蘇常州） 2020年 4月 19日，俄 “ 聯(lián)盟 ” 號飛船返回艙著陸時出現(xiàn)嚴重錯誤，返回艙進入地球大氣層后，朝地面飛行的前端不是隔熱罩，而是艙門和天線，導(dǎo)致艙門被燒焦，天線遭焚毀，宇航員的生命受到嚴重威脅．在這一過程中，返回艙能量轉(zhuǎn)化的方式是 （ ） A．重力勢能 → 動能 → 內(nèi)能 B. 動能 → 重力勢能 → 內(nèi)能 C．內(nèi)能 → 重力勢能 → 動能 D. 內(nèi)能 → 動能 → 重力勢能 例 12在自然界中 ， 能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的 ， 各種形式的能量都可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 ， 請你在下表的空格中填上至少 3個能量轉(zhuǎn)化的實例 （ 每個空格限填 1例 ） 。 √ 。 √ √ ，認識效率。有安全用電的意識。 √ √ 、電壓之間的關(guān)系，并能進行簡單計算。 √ √ 、會畫簡單的電路圖。嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。 √ 義。認識機械的使用對社會發(fā)展的作用 √ √ 目 標 內(nèi) 容 （三）、內(nèi)能 結(jié)果性目標 體驗性目標 了解 認識 理解 會 經(jīng)歷 反應(yīng) 領(lǐng)悟 ，初步了解分子動理論的基本觀點，并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。能用實例說明機械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化。知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程 。能量主題下的中考復(fù)習(xí) 江西婺源中學(xué) 李明 一、掌握新課標對能量這一主題的要求 能量這一主題在中考復(fù)習(xí)時應(yīng)注意以下幾個方面： 二、復(fù)習(xí)策略 三、提高復(fù)習(xí)效率應(yīng)注意的問題
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