暑假數(shù)學(xué)小報(電子報刊)(文件)
【正文】 等，或?qū)⑤^長線段折半，然后證明它和較短線段相等，這種方法稱為加倍法和折半法。 有角平分線（或證明是角平分線）時，常過角平分線上的點向角兩邊作垂線段，利用角平分線上的點到角兩邊的距離相等證題。例如：如圖111：AB＝DC，∠A＝∠D 求證：∠ABC＝∠DCB。求證：BD＝2CE（六）、有和角平分線垂直的線段時，通常把這條線段延長。9+35176。176。+1247。6≈（個）小彩燈，所以晚上9點35分20秒時，時針與分針?biāo)鶌A的角內(nèi)裝有12只小彩燈?！?76。3，176。7=176。完成以下證明,并在括號內(nèi)填寫理由: 已知:如圖2所示,AB∥DE,∠1=∠2. 求證:AE∥DC. 證明:因為AB∥DE(已知),所以∠1=∠AED(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),因為∠1= ∠2(已知),所以∠2=∠AED __(等量代換),所以AE∥DC(內(nèi)錯角相等, 兩直線平行).推薦理由：考查學(xué)生對輔助線的靈活應(yīng)用 某火車站的鐘樓上裝有一個電子報時鐘，在鐘面的邊界上，每一分的刻度處都裝有一只小彩燈。 (2)用已學(xué)過的原理對結(jié)論加以分析,揭示其中的規(guī)律.例如：如圖91：在Rt△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90176。 例5. 已知：△ABC的∠B、∠C的外角平分線交于點P。（四）利用角平分線的性質(zhì)來添加輔助線 例3. 已知：如圖，AD是△ABC的中線，AE是△ABD的中線，AB＝DC，∠BAD＝∠BDA。理由：設(shè)初中生計劃捐圖書x冊，則高中生計劃捐圖書（3500x）冊依題意得：120%x+115%（3500x）=4125
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