搶救你的學(xué)習(xí)力（二、注意力）(文件)
【正文】 覺出來，個(gè)人如果沒有做好注意力管理，勢(shì)必容易錯(cuò)失良機(jī)而付出代價(jià)。四、善用“注意力”，就是善于掌握“優(yōu)先次序”。把二小時(shí)的注意力集中在三小時(shí)會(huì)議上，就不能做三小時(shí)的其它工作，所以應(yīng)當(dāng)同時(shí)管理你的時(shí)間。注意力既然是稀少的資源，應(yīng)當(dāng)要用在值得的事情上。如果有志成為優(yōu)秀的管理者，就應(yīng)該把少于一半的注意力，對(duì)付當(dāng)前問題，把多于一半的注意力，策劃未來的發(fā)展。相信目前正有許多人正為著學(xué)習(xí)力不彰所苦，無論是找不到學(xué)習(xí)的方向，還是抓不住學(xué)習(xí)的方法，如果要盡早搶救我們的學(xué)習(xí)力，那么現(xiàn)在就開始善用我們的注意力吧！。因此，善用注意力的人，才能發(fā)揮生命的創(chuàng)造力。八、獲取信息的原則不求量，而在于質(zhì)；不在于求其快速，而在乎精確程度；不考慮免費(fèi)提供，而必須衡量是否實(shí)用。做人面面俱到，做事拖拖拉拉，講話拖泥帶水，決策左顧右盼，這些全都患有“注意力匱乏癥”。學(xué)會(huì)“舍”才會(huì)“得”，集中焦距，才能發(fā)揮核心優(yōu)勢(shì)。二、自己不需要恐懼漏掉重要信息，重要的是不要做信息的奴隸，也不要濫用注意力，而應(yīng)當(dāng)
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