[初一生物]第2冊第章《人體的運動》說課稿中學生物教學設(shè)計教案(文件)
【正文】 四、 學法指導(dǎo)：指導(dǎo)學生觀察實驗，組織好學生討論，培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、語言組織能力。最后，探究骨的成分，教師演示實驗，學生觀察實驗現(xiàn)象，分析、討論、歸納出結(jié)論，從而培養(yǎng)學生的觀察能力和邏輯思維能力。最后，設(shè)計了實踐探究活動，能更好地加深對本節(jié)重點知識的理解。聯(lián)系實際讓學生表演，歸納，從而使學生懂得知識來源與生活、服務(wù)與生活。其次，是按照骨的組成、骨的結(jié)構(gòu)、骨的成分來學習的。三、 教學方法及手段：利用實物，實驗觀察和多媒體教學相結(jié)合，分析討論并結(jié)合歸納綜合教學法。
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