【摘要】第14課健康與環(huán)境我不舒服,大家離我遠點!傳染病1)結合傳染病的特點,列舉常見的傳染病a2)描述傳染病的傳播三環(huán)節(jié)及其預防措施。a防毒與急救1)知道環(huán)境毒物和防毒的措施a2)列舉觸電、蛇蟲咬傷等急救的基本方法a課前熱身訓練答案1.炭疽病的感染途徑主要通過:
2024-11-11 02:22
【摘要】遺傳和變異陳冰雪測試性狀的相似度觀察自己與同學的各種性狀,并進行比較?;顒右唬弘p眼皮單眼皮觀察自己與同學的各種性狀,并進行比較。活動一:左手拇指在上右手拇指在上觀察自己與同學的各種性狀,并進行比較?;顒右唬?/span>
2024-11-12 18:24
【摘要】影響學生學習最重要的一個因素乃是學生已經知道的東西,肯定這一點并據此教學。[美]奧蘇伯爾第四章代謝與平衡(第1-5節(jié)復習)龍港一中金理開第4章代謝與平衡第1節(jié)食物與攝食第2節(jié)食物的消化與吸收第3節(jié)體內物質的運輸第4節(jié)能量的獲得第
2024-11-12 17:34
【摘要】人和其它動物的各項運動的能量來自何處?1、不同食物中所含的能量是否相同?2、我們能否測定食物中能量的多少呢?若能,你認為如何測量呢?樣品(1克)水溫/℃水溫變化/℃釋放出的熱量燃燒前燃燒后花生仁大米牛肉干11千焦?結論:?實驗數據:
2024-11-07 01:48
【摘要】自然選擇學說達爾文的進化論的核心內容是:自然選擇的基礎是:生存斗爭遺傳變異自然選擇的動力是:自然選擇的結果是:適者生存生存斗爭遺傳變異適者生存過度繁殖俗語說:“種瓜得瓜,種豆得豆”,說的是什么意思呢?又有什么科學含義?另我們還聽過“一母生九子,連母十個樣”,又有什么科學含義
2024-11-06 15:35
【摘要】第1節(jié)大氣層第2章天氣與氣候知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第2章天氣與氣候知識要點分類練第1課時大氣的溫度和分層1.如果沒有大氣層,則下列現象中可能在地球上發(fā)生的是()①地球上到處是隕石坑②地球上沒有水③天空背景變成黑色④生命都從地球上消失A.①②③④B.②③④C.①③④
2025-06-20 16:55
【摘要】岙環(huán)中學陳興財轉發(fā)浙江省教育廳辦公室關于進一步加強學校消防安全工作的通知各市、縣(市、區(qū))教育局,各高等學校:09年11月22日下午,寧波職業(yè)技術學院一女生宿舍因違規(guī)使用“熱得快”引起火災,宿舍財物基本焚毀。經及時撲救,未造成人員傷亡。08年11月14日上午7點,中山西路2271號上海商學院
2024-11-12 02:36
【摘要】營養(yǎng)與健康食物里有什么??碳水化合物?蛋白質?脂肪?水?礦物質?維他命?食用纖維食物有何用途??產生能量?制造熱能?生長所需?保護身體碳水化合物:我們的主要能量來源?含糖及淀粉的化合物–例如米和蜂蜜?由碳、氫、氧以固定
2024-11-11 12:54
【摘要】一、飲食衛(wèi)生活動:測試自己的飲食衛(wèi)生習慣你得了幾分?合理營養(yǎng):第一是全面均衡,不挑食,不偏食。第二是適量。第三是三餐要合理。平衡膳食是指食物中的所含的營養(yǎng)素種類齊全,數量充足,比例適當,與機體的需要能保持平衡。食譜制定原則食物要多樣化,饑飽要適當,油脂要適量,粗細要搭配,食鹽要
2024-11-10 23:24
【摘要】溶液與水溶液影響溶解性的因素:溶質溶劑溫度氣壓溶液由溶質和溶劑組成飽和溶液:一定溫度下,一定量溶劑中不能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液。不飽和溶液:一定溫度下,一定量溶劑中能繼續(xù)溶解某種溶質的溶液。在一定溫度下,某物質在100克溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量為該物質在這種溶劑中的溶解度
2024-11-11 02:21
【摘要】第四章中國的天氣和氣候一、天氣預報1、作用:根據天氣的變化合理安排生產、工作和生活。2、衛(wèi)生云圖?作用:對天氣預報尤其是災害性天氣的重要作用。?判讀:根據三種顏色識別各地天氣3、認識天氣符號4、試做天氣預報員二、氣溫的分布和溫度帶
2024-11-09 22:01
【摘要】“非典恐懼癥”比“非典”更可怕2020年4月24日16:09記者到單位附近的小餐館吃飯,卻意外地發(fā)現大門緊鎖,一問才知道,店主因為害怕感染非典,已經攜妻帶兒回鄉(xiāng)下好幾天了。非典時期,為什么人心惶惶的?人們在怕什么呢?思考你認識下列疾病哪些是傳染病,哪些是非傳染病嗎?
【摘要】第四章代謝與平衡復習課歡迎光臨靖中陶秋鳳食物中含有:脂肪蛋白質水無機鹽維生素糖類組成細胞的主要有機物,并且能為生命活動提供能量
2024-11-06 17:56
【摘要】聲與波考點要求:?列舉波的存在a?描述波的簡單知識a聲音的產生和傳播a電磁波a知道波在信息傳播中的作用a實驗一、聲音的發(fā)生?1、物體振動會發(fā)出聲音。固體、液體、氣體振動都會發(fā)出聲音。?2、正在發(fā)聲的物體叫聲源。二
2024-11-13 12:20
2024-11-12 15:15