20xx秋人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一次月考試題(文件)
【正文】 圓的，而一年盼一年，父親和大哥總是在北平遲遲不歸。最喜歡的是頭兩句。但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣，說(shuō)來(lái)也頭頭是道。（ 4 分） （ 1）賞析第⑤段中畫(huà)線句的妙處。 15．文章結(jié)尾說(shuō)“母親沒(méi)有正式認(rèn)過(guò)字、讀過(guò)書(shū)，但在我心中，她卻 是博古通今的”，這樣說(shuō)矛盾嗎？為什么？（ 2 分） 16．下列對(duì)這篇散文的賞析和理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A. 本文以“母親的書(shū)”為線索組織材料，通過(guò)一個(gè)孩子的視角來(lái)探究“母親的書(shū)”，勾勒母親的形象，捕 捉母親的情感世界。 D. 作者將母親的書(shū)如數(shù)家珍般娓娓道來(lái)，平淡中注入深沉，溫馨中透著愛(ài)憐，字里行間流淌著一種淺淺的愁緒。斯是陋室 ，惟吾德馨。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。（ 4 分） （ 1）斯是陋室，惟吾 德馨 （ 2）苔痕上階綠，草色入簾青 19．下面對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法分析理解不正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。 20．“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，對(duì)于作者這種交往方式，你有什么看法？（ 2 分） 二） 劉寬字文饒，弘農(nóng)華陰人也?！睂捲唬骸拔镉邢囝?lèi)（ 1）事容脫誤（ 2），幸（ 3）勞見(jiàn)歸，何為謝之 ?”州里服其量。（ 3 分） （ 1）寬嘗行（ ） （ 2）乃就寬車(chē)認(rèn)之（ ） （ 3）何為謝之（ ） 22．請(qǐng)將文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 ，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。 要求： 1．文體不限。（達(dá)到此項(xiàng)要求，評(píng)分時(shí)可酌情獎(jiǎng)勵(lì) 2 分，卷面太差者，扣 3 分。“稍”說(shuō)明書(shū)法影響之廣，“或多或少”寫(xiě)出人們對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)程度不一，體 現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 示例 2： 同意乙觀點(diǎn)。②母親把黃歷背得滾瓜爛熟。（答對(duì)一點(diǎn)得 1分） 14. （ 4 分）（ 1）（運(yùn)用夸張的手法，手法不扣分）突出強(qiáng)調(diào)了櫻桃的鮮紅，贊美了外婆的刺繡的水平之高?！侗静菥V目》母親說(shuō)來(lái)頭頭是道。（或：“這間簡(jiǎn)陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（ 2）苔痕碧綠，長(zhǎng)到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或：“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）（每小師 2 分，其中每小句 1 分） 19．（共 3 分） D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚） 20．（共 4 分）開(kāi)放性試題，言之有理即可。 23．劉寬是一個(gè)寬容（或?qū)捄?大量）、忠厚的人。 略 。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。（ 1分）這樣寫(xiě)，表達(dá)了我對(duì)母親的贊美，我為母親驕傲的感情。（答出“突出強(qiáng)調(diào)”的作用得 1 分，具體內(nèi)容得 1 分） 15. （ 2 分）不矛盾。母親說(shuō)起《本草綱目》來(lái)頭頭是道。書(shū)寫(xiě)漢字已經(jīng)不適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，社會(huì)的要求。” 10.（ 1）漢字書(shū)寫(xiě)形式的演變（中國(guó)書(shū)法的發(fā)展歷史） （ 2）中國(guó)書(shū)法產(chǎn)生的條件和基礎(chǔ) （ 3）中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)特征（精神、靈魂） 1： 同意甲觀點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，淮安城市品位得以提升。（如果寫(xiě)詩(shī)歌，不少于 20 行） 2．文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名等。 ，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示詩(shī)句的含義。 24．對(duì)《春望》賞析有誤的一項(xiàng)是 ( )(1 分 ) ，含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。
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