三年級語文寫信(文件)
【正文】 我們應(yīng)該怎樣看待這種文 化現(xiàn)象？ 在寫作中，首先是要對“傳統(tǒng)文化”的內(nèi)涵有一定的理解，不可想當(dāng)然，要針對這種文化現(xiàn)象反思，寫作的時候只要圍繞其中的一點展開就行。我們應(yīng)該珍視自己的民族文化；③這種“崇洋媚外”的表現(xiàn)是不是反映了我們民族文化或者民族文化引導(dǎo)的缺失？ 洋節(jié)充滿青春活力，節(jié)日休閑狂歡更是青年人的首選，而傳統(tǒng)節(jié)日留給人的印象不是很好，不是走親訪友，吃喝玩樂，就是燒香拜神。在進(jìn)行到第 14回合時，阿里已筋疲力盡，幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第 15回合了。衛(wèi)冕成功的阿里還未走到擂臺中央，便眼前一黑，雙腿無力地跪倒在地上。 ? ，寫出一二則相關(guān)課內(nèi)論據(jù)。 ? 。 ? 要求： 1 除詩歌，小說，戲劇外，體裁自定，表達(dá)方式，如記敘，說明，描寫，抒情，議論，可采用一種，也可采用幾種。”他拿出一個大廣口瓶，然后把一大的堆拳頭大的石頭，一塊一塊放進(jìn)去，問：“瓶子滿了嗎？”學(xué)生齊答“滿了！”專家拾來小石子，又一顆一顆塞進(jìn)瓶內(nèi)， 第一次：我們很傷心 原因：看不見爸爸 臺燈壞了 沒人玩游戲 只能在家看電視 你覺得露西的爸爸在收到這份信后會有什么感覺？ 想一想： 默讀課文： 想一想，第二段中露茜在信里寫了哪些內(nèi)容？用筆在文中劃出來。 回家作業(yè)： 拿起你的筆，給爸爸媽媽寫封信，說說你的心里話。露茜的第一種寫法會使爸爸接到信后一直放心不下家里的事，第二種寫法 修改病句： 露茜十分早早地回到家。 3， 800字左右。 ? 10. 提醒： “堅持就是勝利”，這是最簡單的著想，同時也容易人云亦云；偏題甚或跑題的：“取勝，應(yīng)該讓實力說話”，“假象也有可取之處”，“成功不只靠實力，其他因素也起重要作用”，這是沒有整體感受、偏離了材料的中心意思而造成的。 ? ，或親身經(jīng)歷或耳聞目睹的社會現(xiàn)象，寫出一二則生活論據(jù)。 ? 根據(jù)以上材料，自擬文題，寫一篇 800字以上的議。于是他竭力保持堅毅的表情和永不低頭的氣勢，雙目如電，令弗雷澤不寒而栗，以為阿里還存有旺盛的體力，阿里的教練發(fā)現(xiàn)弗
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