【摘要】 部編人教版語文四年級下冊15海上日出集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1 設(shè)計(jì)理念:根據(jù)本文特點(diǎn),我以朗讀和描繪作為貫穿全文的主線,引導(dǎo)學(xué)生隨文入境,隨境生情,以境促讀,讓學(xué)生既在水天相融、霞光萬道的晨曦畫卷中去...
2025-04-05 03:35
【摘要】海上日出華縣東陽鄉(xiāng)江村中心小學(xué)張潔日出前:天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺,轉(zhuǎn)眼間,天邊出現(xiàn)了一道紅霞日出時(shí):1、過了一會(huì)兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。日出時(shí):2、太陽像負(fù)著重荷似的,一步一步慢慢的努力上升日出時(shí):3、到了最后,終于沖破了云霞,跳出了海面,顏色紅得非??蓯?/span>
2024-11-24 14:23
【摘要】 海上日出 目的要求 1、感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 3、學(xué)會(huì)本科生自信...
2024-11-19 02:04
【摘要】第一篇:語文教案海上日出 《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)理念 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本三者之間的對話過程”。其意義是:閱讀課上師生的基本語文實(shí)踐活動(dòng)形式是“對話”,而這...
2024-11-15 23:02
【摘要】巴金(1904年11月25日出生-2021年10月17日去世),原名李堯棠,字芾甘,中國四川成都人,祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。同時(shí)也被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響的作家之一,是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。妻子蕭珊。1923年赴上海,不久到南京東南大學(xué)附中讀書,1925年夏畢業(yè)后,經(jīng)常發(fā)
2024-12-13 11:59
【摘要】 部編人教版語文四年級下冊15海上日出優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)1 本課教材分析: 巴金,著名作家,原名李芾(fú)甘。1904年生。四川成都人。1927年到法國留學(xué),1928年底回國。1927年1月,巴金...
2025-04-05 03:52
【摘要】海上日出1作者具體描述海上日出的哪幾種景象?2為什么說海上日出是偉大的奇觀?它奇在何處?3作者是怎樣細(xì)心觀察和生動(dòng)描述的?自由讀課文,思考:學(xué)習(xí)第2自然段,1課文寫出了日出前什么的變化?2找出描寫顏色變化的詞.,感知日出前天空景象的美3“轉(zhuǎn)眼間”.“目不轉(zhuǎn)睛”是什么意思?自
2024-11-21 01:38
【摘要】1 一、教學(xué)目的: 1.學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能正確寫范圍一剎那等詞語。 2.有感情地朗讀課文。 3.初步理解課文,感受海上日出壯觀景象。 二、教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn): 初步理解課文,感受海上日出...
2025-08-06 00:35
【摘要】第一篇:海上日出教案 7、海上日出 導(dǎo)入:上節(jié)課,我們初讀了課文,并且按照日出前、日出時(shí)、日出后的順序給課文分了段。這節(jié)課,我們通過有感情的朗讀課文,理解重點(diǎn)詞句的意思,從而體會(huì)海上日出的偉大奇觀...
2024-11-15 22:35
【摘要】《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師、文本三者之間的對話過程”。其意義是:閱讀課上師生的基本語文實(shí)踐活動(dòng)形式是“對話”,而這一過程中,參與對話的一共有三方。因此,我認(rèn)為閱讀教學(xué)的關(guān)鍵在于精心設(shè)計(jì)并組織好學(xué)生、教師、文本三者之間的對話活動(dòng)。北師大版小學(xué)語文強(qiáng)調(diào)知識、技能在實(shí)際生活中的應(yīng)用,重視多種信息資源、手段的利用,體現(xiàn)新學(xué)科進(jìn)展,要求貼近學(xué)生
2025-08-04 23:28
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)5學(xué)科:語文五年級備課人:課題9《老人與海鷗》計(jì)劃課時(shí)2教材分析《老人與海鷗》寫的是一個(gè)人與海鷗之間充滿深厚情誼的感人故事:有一位老人每到冬季來臨就到昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的紅嘴鷗,與海鷗結(jié)下了
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 海上日出教案 教學(xué)要求: 1、感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 3...
2025-04-15 03:16
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《海上日出》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)要求 感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶冶學(xué)生愛美的情趣。 學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方...
2024-10-06 04:23
【摘要】1 目的要求 1、感受海上日出的壯觀景象,體會(huì)作者贊美大自然的感情,陶 冶學(xué)生愛美的情趣。 2、學(xué)習(xí)按一定的順序并適當(dāng)展開想象的觀察方法。 3、學(xué)會(huì)本科生自信詞,運(yùn)用圖文對照的方法理解課...
2025-08-06 00:33
【摘要】第一篇:海上日出課件 海上日出課件 篇一:海上日出 《海上日出》教案設(shè)計(jì) 本課教材分析: 《海上日出》是小學(xué)語文S版五年級上冊第2單元的一篇精讀課文。本單元由五篇課文和語文百花園二組成?!豆?..