科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題(文件)
【正文】 期旱災(zāi)，赤地千里D假定在一個(gè)由草原、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將會(huì)（ ）A、 迅速上升B、緩慢上升C、保持相對(duì)穩(wěn)定分析：根據(jù)食物鏈，狼殺絕了，鹿的數(shù)量就會(huì)迅速上升，但鹿多了，草就被吃的不夠了，鹿的數(shù)量又會(huì)下降。分析：在研究種子發(fā)芽跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，種子的大小必須做到差不多大。山地里也較旱，因此生活針葉的松樹。設(shè)計(jì)方案：材料用具 ： 20條蚯蚓，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。實(shí)驗(yàn)記錄： 不同時(shí)間、不同環(huán)境下的蚯蚓數(shù)光 黑暗 光對(duì)不起，沒有分析！下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 1）該食物網(wǎng)中共有（ ）條食物鏈。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是（ ），數(shù)量最少的是（ ）。因?yàn)閷⒑?、鷹大量捕殺后，免子的?shù)量會(huì)急驟上升，但當(dāng)兔子多了以后，草的數(shù)量會(huì)減少，兔子的食物少了，它的數(shù)量又會(huì)下降。因此草的數(shù)最多。5草 鼠 蛇 鷹下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（ 2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于（ ），兔、狐等屬于（ ）。黑暗 明亮對(duì)不起，沒有分析！方法步驟 ：將蚯蚓放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的蚯蚓，靜置 2分鐘。對(duì)不起，此題型只有一道！實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)蚯蚓生活的影響提出問題：光會(huì)影響蚯蚓的生活？作出假設(shè)：光對(duì)蚯蚓生活有影響。因此就不可能會(huì)發(fā)芽。B、做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)盒子都應(yīng)放兩粒種子，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)偶然性。D、土壤B在生態(tài)系統(tǒng)中，絕大部分動(dòng)物屬于（ ）A、 生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者分析：動(dòng)物不能自己制造養(yǎng)料，必須從外界獲取食物，因此是消費(fèi)者，而大多數(shù)綠色植物自己能制造養(yǎng)料，因此大多是生產(chǎn)者。C 在研究光照對(duì)種子發(fā)芽的影響時(shí)，需要保證（ ）條件不變。A 植物生長(zhǎng)需要的條件有（ ） A、 光照、水分、溫度、空氣、土壤和養(yǎng)料。C分析：本題研究的水，而答案 C研究的是溫度。A、選用基本一樣的綠豆種子，分別放在兩個(gè)基本一樣的容器里。 “請(qǐng)根據(jù)此，寫出食物鏈 ：（
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