【摘要】§反應速率與溫度的關系范霍夫(van’tHoff)近似規(guī)律范霍夫根據大量的實驗數(shù)據總結出一條經驗規(guī)律:溫度每升高10K,反應速率近似增加2~4倍。這個經驗規(guī)律可以用來估計溫度對反應速率的影響。溫度對反應速率影響的類型rTrTrTrTrT(1)(2)(
2025-08-15 21:04
【摘要】"和平年代"里的話:當幻想和現(xiàn)實面對時,總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下!練習?1.下列現(xiàn)象中,最能恰當?shù)卣f明分子間有相互作用力的是[]?A.氣體容易被壓縮.?B.高壓密閉的鋼筒中的油從筒壁滲出.?C.兩塊純凈的鉛壓緊后合在一起.?D.滴入水中的墨汁微粒向不同方
2025-11-02 05:47
【摘要】《流體壓強與流速的關系》教學設計與反思科目:物理教學對象:九年級學生課時:1課時一、教學內容分析本節(jié)是全日制義務教育《物理課程標準》所規(guī)定的學習內容。既是課標“內容標準”下“科學內容”的“一級主題—運動和相互作用”下的“二級主題—機械運動和力”中明確規(guī)定的知識點,又是課標“內容標準”下“科學探究”的好素材。教材正是按照以學生發(fā)展為本
2025-11-12 02:27
【摘要】溫度內能氣體的壓強【教學目標】1.在物理知識方面要求:[來源:學科網](1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標志。(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關,知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內能,物體的內能與哪個宏觀量有關,能區(qū)別物體的內能和機械能。
2025-11-11 02:46
【摘要】溫度內能氣體的壓強教學目的:1、知道分子的平均動能跟溫度有關,溫度是分子平均動能的標志2、知道分子的勢能,知道分子勢能和分子力做功的關系3、知道什么是內能,知道物體的內能跟溫度、體積有關教學重點:1、分子的平均動能與溫度的關系2、分子的勢能與
2025-11-09 10:53
【摘要】流體壓強與流速的關系【教學目標】通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關系。課程理念的滲透和學生個性的培養(yǎng):通過參與從生活走向物理科學探究活動,學習制訂簡單的科學探究計劃和實驗方案,觀察物理現(xiàn)象,能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征,歸納簡單的科學規(guī)律。讓學生真切地感受到科學的真實性,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理,使學生產生強烈的求知欲,樂于參與觀察、實驗等科學實踐活
2025-04-17 05:33
【摘要】教學課時:1課時手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動。分析論證結論:在氣體中,流速大的地方,壓強小流速小的地方,壓強大。1912年秋天,遠洋航輪“奧林匹克”號與鐵甲巡洋艦同向航行,但是當二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結果
2025-11-15 11:38
【摘要】第九章第四節(jié)流體壓強與流流速的關系教學設計城子河晨興中學郭曉巖第九章第四節(jié)流體壓強與流速關系教學設計
2025-11-15 16:06
【摘要】第一篇:流體壓強與流速的關系教學反思 這節(jié)探究活動課主要由“流體壓強和流速之間存在的什么關系?”和“飛機的升力如何產生”兩個核心問題組成。本節(jié)活動課的內容主要是讓學生利用生活中常見的器材,自己親身經...
2025-10-16 01:31
【摘要】1第4節(jié)流體壓強與流速的關系2一、流體具有流動性的氣體和液體統(tǒng)稱為流體我們已經學習了液體內部的壓強及大氣壓,都是流體靜止時的壓強。液體、氣體處于流動狀態(tài)時壓強如何?3前蘇聯(lián)發(fā)生過一起奇怪的車難。當時前蘇聯(lián)有一個訪問團從歐洲回來,有關部門組織了人員到火車站歡迎?;疖囘M站后仍以極大的速度前進,沒有減
2026-01-07 08:58
【摘要】飛機翱翔藍天,它是怎樣升上天空的?水翼船為什么會在水面飛速前進?流體?液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。。科學探究活動猜想①:液體和氣體流動越快,它的壓強越大。(2)猜想與假設猜想②:液體和氣體流動越快,它的壓強越小。猜想③:流體壓強與流速無關(1)
2025-11-21 12:07
【摘要】海難事故偵察---兇手是誰??1912年秋天,當時世界上最大的和“泰坦尼克號”是“同胞兄弟”的遠洋巨輪“奧林匹克”號正在大海中航行,在距離他100米以外有一艘比他小的多的“豪克”號鐵甲巡洋艦,正與他高速平行行駛著。突然間,
2025-11-15 16:04
【摘要】第一篇:流體壓強與流速的關系教學設計 流體壓強與流速的關系 黑龍江省訥河市進化中心學校 初維雙 一、教學分析(1)教材分析 前面所學的液體壓強和大氣壓強的知識,是流體在靜止狀態(tài)時有關壓強的一...
2025-10-16 02:40
【摘要】流體壓強與流速的關系教學反思 流體壓強與流速的關系教學反思1 我國著名教育學家陶行知認為:”生活即教育。”因此,作為物理教師應當把學生的生活經驗作為寶貴的課程資源來開發(fā)與利用,...
2025-11-28 00:49
【摘要】第四節(jié)流體壓強與流速的關系1、流體:液體和氣體的統(tǒng)稱流體壓強與流速有什么關系呢?問題:猜一猜猜想一:流速小,壓強??;流速大,壓強大。猜想二:流速小,壓強大;流速大,壓強小。猜想三:氣體在流速大的地方壓強小,在流速小的地方壓強大.做一做;單創(chuàng):;
2025-08-16 00:59