李商隱《蟬》講課稿(文件)
【正文】 清。 尾聯(lián) ：多勞你給我警告，我一家人的生活也和你一樣清寒。 ? 頸聯(lián)：這兩句在四處漂泊、前途黯淡的生活身世傾訴中，透露出詩人的失意與蒼涼。 思考探究，進一步把握詩歌 ? 李商隱筆下的蟬具有怎樣的特點？ ? 詩人筆下的蟬處于高樹，餐風飲露，因難飽而哀鳴，卻無人憐憫。 蟬 虞世南 ?垂緌飲清露，流響出疏桐。 在獄詠蟬 駱賓王 ? 西陸蟬聲唱，南冠客思侵。 以蟬自喻高潔品性，不為時人所了解，寄托了自己清白正直卻蒙受讒言而被下獄的憤懣。生命歷孤獨而深邃，多閱歷而輝煌，靜水流深，生命須經(jīng)寧靜而沉淀，經(jīng)沉淀而升華，在反思中超越，在沉默中積蓄力量！ 。 ?此三首詩成為唐代文壇詠蟬詩三絕。 ? 露重飛難進，風多響易沉。 棲高飲露、生性高潔、聲音遠播。這“蟬”的處境是困窘的 。后一句 “ 君 ” 與 “ 我 ” 對舉，把詠物和抒情結(jié)合起來，呼應開頭，首尾
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