新聞點(diǎn)評(píng)--課件(文件)
【正文】 “如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)為我們所用”。下面是選自各報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)消息的標(biāo)題，請(qǐng)?jiān)诜治鰳?biāo)題所報(bào)道的事實(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一直 100字左右的新聞短評(píng)。 （分析） 如果城市間的發(fā)展日漸均衡，城鎮(zhèn)化建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，外來(lái)務(wù)工者流動(dòng)將會(huì)更加合理，大城市的壓力將會(huì)減輕。 29 你如何看待 “ 京劇進(jìn)校園 ” 這個(gè)問(wèn)題？寫(xiě) 一則百字左右的短評(píng)。此通知一出臺(tái)，人們議論紛紛，贊嘆聲、反對(duì)聲此起彼伏，莫衷一是。 ① 它的受眾面極其狹窄，除了有閑情逸致的老年觀眾外，中青年幾不涉及； ②它過(guò)于程式化，一招一式都有嚴(yán)格的限制；劇情過(guò)于拖沓； ③最令人難以接受的是臉譜化，好人壞人，讓人一眼洞穿、拖腔又太長(zhǎng)。要求：有標(biāo)題， 觀點(diǎn)鮮明，議論有針對(duì)性， 100字左右。（ 析、結(jié)） 正面 34 校長(zhǎng)作秀為哪般 ？（標(biāo)） 校長(zhǎng)為母親當(dāng)眾下跪洗腳是在作秀。 (敘、評(píng)） “ 子欲養(yǎng)而親不待 ” ，這種通過(guò)自己誠(chéng)心去感染身邊人的行為非常真誠(chéng)，值得肯定。（ 析、結(jié)） 辯證 36 在鮮花盛開(kāi)的六月，等待 … 37 祝愿： 切實(shí)練好新聞短評(píng) 幫助高考金榜題名 。對(duì)中學(xué)生而言，他們有自己一定的思想和見(jiàn)解。另外，鄭校長(zhǎng)在考慮培養(yǎng)孩子感恩心的時(shí)候，想到過(guò)母親的感受嗎？寒風(fēng)中，讓母親要眾目睽睽下坐著洗腳，當(dāng)心讓老人傷了身體又傷了心。 (敘、評(píng)） 這無(wú)疑是一種非常生動(dòng)的教育方式，身教勝過(guò)言傳，我想它比單純的道德說(shuō)教，要強(qiáng)一百倍。 概括事實(shí)，提出觀點(diǎn) 闡述理由 小結(jié) 32 重慶晚報(bào) 1月 19日?qǐng)?bào)道 近來(lái)，豐都縣城的人們紛紛議論著這樣一件事：位于豐都縣城丁莊碼頭的星火學(xué)校校長(zhǎng)，在全校的家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)著 1200名教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的面，給母親下跪洗腳，意在以身示范教育學(xué)生孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩。 ①徽班進(jìn)京已有二百多年了，京劇是京城文化的一塊活化石，人們通過(guò)它，了解了歷史，了解了文化 …… ② 唱念做打的藝術(shù)更是令人陶醉，它是北京一張不可多得的名片。清乾隆五十五年（ 1790年）四大徽班陸續(xù)在北京演出，于嘉靖、道光年間同來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，相互影響，接受昆劇、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，并吸收一些民間曲調(diào)，逐漸融合、演變、發(fā)展而成。 2022年青年歌手大獎(jiǎng)賽上，來(lái)自山西的原生態(tài)選手的 “ 羊倌歌王 ” —— 石占明在綜合素質(zhì)考試中，竟然說(shuō)英國(guó)、澳大利亞國(guó)旗是中國(guó)、日本國(guó)旗，引起臺(tái)上臺(tái)下一片震驚。但 “ 空城生活 ” 帶來(lái)的不便也讓不少人感到憂(yōu)慮。 【 答案 】 當(dāng)今時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國(guó)際爭(zhēng)端，成為利益集團(tuán)博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí)。題目給出四條消息的標(biāo)題，通過(guò)觀察，我們很快發(fā)現(xiàn)這四個(gè)標(biāo)題的關(guān)鍵詞或短語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)”“谷歌退出事件”“網(wǎng)絡(luò)與法律”“打擊黃毒”“網(wǎng)絡(luò)凝聚力量”，通過(guò)分析這些關(guān)鍵詞，我們可以得出“ 網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) ”的大意，于是我們很明白， 我們要
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