【摘要】解留初中初一數(shù)學(xué)組于春杰【課前預(yù)習(xí)】預(yù)習(xí)我們身邊的圖形世界欣賞幾何圖形圖片,體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于實(shí)際,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的生活美。通過實(shí)物,經(jīng)歷探索物體與圖形的形狀、大小、位置關(guān)系的過程,能認(rèn)識常見的幾何圖形,并能用自己的語言描述常見幾何圖形的特征?!菊n內(nèi)探究】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,認(rèn)識基本的幾何體,并會給它們分類。、長方體、圓柱、圓錐、棱柱、球等幾種幾何體用自己的語言描述它們
2025-08-17 08:01
【摘要】各種圖形計算公式(凡)第24頁共24頁多面體的體積和表面積圖形尺寸符號立方體長方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺圓柱和空心圓柱∧管∨斜線直圓柱直圓錐圓臺球球扇形∧球楔∨
2025-05-13 22:59
【摘要】知識點(diǎn)1認(rèn)識立體圖形例1將一個直角三角形繞它的最長邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是()解析:A是圓柱,是由一長方形繞其一邊長旋轉(zhuǎn)而成的;B是圓錐,是由一直角三角形繞其直角邊旋轉(zhuǎn)而成的;C幾何體是由直角梯形繞其下底旋轉(zhuǎn)而成的幾何體;D是由直角三角形繞其斜邊旋轉(zhuǎn)而成的.故選D.D知識點(diǎn)2認(rèn)識平面圖形例2下列幾何
2025-06-16 03:22
【摘要】石膏幾何形體組合明暗素描范畫步驟[圖]形體結(jié)構(gòu)分析階段:確定基本形體結(jié)構(gòu)及明暗關(guān)系進(jìn)行分析布局。以線為主,進(jìn)一步分析形象明暗關(guān)系并深化內(nèi)間輪廓,用線要有輕重變化。區(qū)分明暗關(guān)系階段:以明暗色調(diào)塑造形體,把背光面調(diào)子鋪上。確定光源,使畫面形成受光面和背光面兩大部分調(diào)子,還應(yīng)注意色階的層次和虛實(shí)對比。深入刻畫形體塑造階段:從整體出發(fā),進(jìn)一步表現(xiàn)明暗交界線明暗調(diào)子變化,基本形體塑
2025-06-23 22:24
【摘要】第四章 幾何圖形初步 幾何圖形 立體圖形與平面圖形第1課時 幾何圖形學(xué)前溫故新課早知小學(xué)里認(rèn)識的平面圖形: 、 、 、 、 、 等;立體圖形: 、 、 、 、 .?三角形 正方形 &
2025-06-16 03:29
【摘要】多面體的體積和表面積圖形尺寸符號立方體長方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺圓柱和空心圓柱∧管∨斜線直圓柱直圓錐圓臺球球扇形∧球楔∨球缺
2025-07-23 08:18
【摘要】幾何圖形初步第一節(jié)幾何圖形認(rèn)識立體圖形(1)幾何圖形:從實(shí)物中抽象出的各種圖形叫幾何圖形.幾何圖形分為立體圖形和平面圖形.(2)立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一個平面內(nèi),這就是立體圖形.(3)重點(diǎn)和難點(diǎn)突破:結(jié)合實(shí)物,認(rèn)識常見的立體圖形,如:長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等.能區(qū)分立體圖形與平面圖形,立體圖形占有
2025-06-24 15:20
【摘要】多面體的體積和表面積圖形尺寸符號立方體長方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺圓柱和空心圓柱∧管∨斜線直圓柱直圓錐圓臺球球扇形∧球楔∨球缺圓環(huán)體∧胎∨球帶體桶形
2025-07-22 03:28
【摘要】第一篇:中班幾何圖形公開課教案 中班幾何圖形教案:圖形王國 活動目標(biāo): ,讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的基本特征,能夠區(qū)分三種幾何圖形。 2過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié),運(yùn)用多種感官來調(diào)動幼兒的思維...
2024-10-24 11:49
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)“幾何圖形”教學(xué)策略 小學(xué)數(shù)學(xué)“幾何圖形”教學(xué)策略 四川省資陽市雁江區(qū)中和鎮(zhèn)中心小學(xué)蘇桂英 2011版《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“圖形與幾何”應(yīng)該幫助學(xué)生建立空間觀念,注重培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-24 22:35
【摘要】幾何圖形的概念:點(diǎn)、線、面、體這些基本圖形可幫助人們有效地刻畫錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界,他們都稱為幾何圖形。生活中的事物從數(shù)學(xué)的角度看可以看成各種各樣的簡單的幾何圖形,很多立體圖形可以看成一些平面圖形旋轉(zhuǎn)而來,強(qiáng)調(diào)點(diǎn)動成線,線動成面,面動成體。問題:下面的平面圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)可以得到什么立體圖形?1、一個半圓繞他的直徑旋轉(zhuǎn)一周
2025-08-16 00:34
【摘要】AmericanWeldingSociety&MoodyInternationalChina焊縫接頭幾何圖形和焊接符號第四部分焊縫接頭幾何形狀及焊接符號序言確定焊接技術(shù)要求,接頭設(shè)計和選擇是設(shè)計或項(xiàng)目工程師的責(zé)任,然而,制造人員仍然有責(zé)任準(zhǔn)確的將圖紙要求轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)工藝,并準(zhǔn)備這些
2025-05-16 06:52
【摘要】2014年幾何圖形中的最值問題谷瑞林幾何圖形中的最值問題引言:最值問題可以分為最大值和最小值。在初中包含三個方面的問題::①二次函數(shù)有最大值和最小值;②一次函數(shù)中有取值范圍時有最大值和最小值。:①如x≤7,最大值是7;②如x≥5,最小值是5.:①兩點(diǎn)之間線段線段最短。②直線外一點(diǎn)向直線上任一點(diǎn)連線中垂線段最短,③在三角形中,兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊。一、
2025-03-24 12:12
【摘要】小學(xué)奧數(shù)幾何圖形十大解法
2025-03-24 03:09
【摘要】等腰三角形定義1有兩條邊相等的三角形是等腰三角形,相等的兩個邊稱為這個三角形的腰性質(zhì)2等腰三角形的兩個底角相等(簡稱“等邊對等角”)3等腰三角形的頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高的重合(簡稱“三線合一”)4等腰三角形是軸對稱圖形,只有一條對稱軸,頂角平分線所在的直線是它的對稱軸判定5如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等(簡稱“等
2025-06-26 21:47