【摘要】 五年級(jí)《可能性》評(píng)課稿 《可能性》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容,本節(jié)課重點(diǎn)在于使學(xué)生初步體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中存在的確定與不確定現(xiàn)象,能用“一定”、“不可能”和“可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中的一些事...
2025-11-24 22:12
【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容:可能性(1)教材P44例1及教材練習(xí)十一第1、2、3、4題。教材分析:可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域中“統(tǒng)計(jì)與概率”中的一部分,“統(tǒng)計(jì)與概率”中的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)涉及,但概率知識(shí)對(duì)于學(xué)生而言還是一個(gè)全新的概念,它是學(xué)生以后學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)。本單元主要教學(xué)內(nèi)容是事件發(fā)生的不確定性和可能性,并能知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。教學(xué)關(guān)鍵是如何
2025-06-07 14:27
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性一、1)拋一枚硬幣,有()可能,分別是()和()。出現(xiàn)正面的可能性是()。2)某人拋硬幣連續(xù)5次都正面朝上,那么第6次拋硬幣正面朝上的可能性(),
2025-01-09 01:53
【摘要】第一篇:《統(tǒng)計(jì)和可能性》說(shuō)課稿 自我介紹: 各位評(píng)委,各位老師下午好。今天我要說(shuō)課的題目是《統(tǒng)計(jì)和可能性》。 教材說(shuō)明: (首先我對(duì)教材進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析)出示課件,本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育新課程...
2025-10-31 12:54
【摘要】知識(shí)要點(diǎn)[第九單元統(tǒng)計(jì)和可能性]一、統(tǒng)計(jì)(一)畫“正”字統(tǒng)計(jì)(二)畫條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)二、可能性誰(shuí)的數(shù)量多誰(shuí)摸到的可能性就大(經(jīng)常、偶爾、差不多)[第十單元分?jǐn)?shù)]一、“平均分”二、比較分?jǐn)?shù)的大小。記憶:同分母分?jǐn)?shù)比較大小,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。三、
2025-11-15 19:14
【摘要】第八單元測(cè)試一、填一填。1.口袋里只有10個(gè)白色圍棋子,任意摸出一個(gè),肯定是()色的。2.盒子里有9個(gè)紅色跳棋子,2個(gè)黃色跳棋子。任意摸出一個(gè),可能出現(xiàn)()種情況,分別是()和(),摸出()色跳棋子的可能性大。3.正方體的各個(gè)面上分別寫著1,2,3,4,
2025-11-10 19:26
【摘要】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 郭海霞 一、教材分析 可能性是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域中“統(tǒng)計(jì)與概率”中的一部分,“統(tǒng)計(jì)與概率”中的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)...
2025-10-16 15:21
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的等可能性事件。:會(huì)求簡(jiǎn)單的事件發(fā)生的概率,并用分?jǐn)?shù)表示。:感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會(huì)用分?jǐn)?shù)進(jìn)行表示。出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣10次,估計(jì)可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗(yàn)要求:拋硬幣10次,
2025-12-04 20:01
【摘要】正文:五年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 五年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思 五年級(jí)上冊(cè)《可能性》教學(xué)反思1 優(yōu)點(diǎn);通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事件發(fā)生的...
2025-10-20 00:59
【摘要】某班歡慶元旦,準(zhǔn)備了唱歌.跳舞.朗讀.猜謎等簽?zāi)銜?huì)抽到什么?游戲規(guī)則:(師生合作演示)一、老師拿盒子,組織同學(xué)依次摸。其余同學(xué)一邊猜,一邊看。二、按照順序來(lái)摸。(第一組同學(xué)摸)(第二組同學(xué)摸)(第三組同學(xué)摸)三、每摸一次前要搖勻
2025-01-12 23:54
【摘要】第一篇:五年級(jí)《可能性》教學(xué)反思 五年級(jí)《可能性》教學(xué)反思 身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編...
2025-10-16 15:10
【摘要】填一填。1、盒子里有5個(gè)紅球,3個(gè)白球,任意摸一個(gè)球,摸到白球的可能性是(),摸到紅球的可能性是()。1題圖2題圖2、擲一個(gè)骰子,單數(shù)朝上的可能性是(),雙數(shù)朝上的可能性是()。如果擲4
2025-04-04 03:13
【摘要】可能性西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)猜測(cè)、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過(guò)程,讓大家體會(huì)事件發(fā)生的可能性是有大有小的。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對(duì)的面的大小有關(guān)。:讓大家經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)大家的動(dòng)手操作能力和分析能力。:通過(guò)試驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)大家喜愛(ài)數(shù)學(xué)的情感態(tài)度,堅(jiān)定大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)?/span>
2025-11-03 02:08
【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性,同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,在處理問(wèn)題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí),加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1)拋一枚硬幣,有()可能,分別是()和()。出現(xiàn)正面
2025-01-13 10:48
【摘要】人教版2021年數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期中復(fù)習(xí)06:可能性(III)卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 親愛(ài)的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們...
2025-11-13 00:28