【摘要】復(fù)習(xí)課氣體發(fā)生氣體凈化氣體干燥氣體收集尾氣吸收實(shí)驗(yàn)室制取氣體的過程單擊此處看設(shè)計(jì)思路A、固體加熱B、固液常溫C、固(液)液加熱單擊此處返回實(shí)驗(yàn)流程氣體發(fā)生裝置A、固體加熱產(chǎn)生氣體本裝置注意事項(xiàng)思考:用這樣的裝置可以制取哪些氣體?
2025-07-22 01:42
【摘要】復(fù)習(xí)引入分子結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途制法課堂小結(jié)鞏固練習(xí)化學(xué)選修⑤第三章烴的含氧衍生物第二節(jié)醛汕頭一中復(fù)習(xí)引入分子結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途制法課堂小結(jié)鞏固練習(xí)根據(jù)醇類催化氧化反應(yīng)的原理,完成下列方程式醇類發(fā)生催化氧化的條件是什么?
2024-11-10 08:52
【摘要】第二節(jié)化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第1課時(shí)物質(zhì)的量的單位——摩爾從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)1滴水里就有17萬億億個(gè)水分子,如果一個(gè)一個(gè)地去數(shù),全地球的人一生也數(shù)不完,更何況1mL、1L水所含的水分子數(shù)呢?通常在實(shí)驗(yàn)室里或生產(chǎn)上用來進(jìn)行反應(yīng)的物質(zhì),一般都是含有巨大數(shù)量的微粒集體。顯然,如果用“個(gè)”為單位來計(jì)算是極不方便的,
2024-11-09 05:18
【摘要】1.原電池構(gòu)成條件:是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置!(1)兩個(gè)電極:【復(fù)習(xí)原電池】(2)電解質(zhì)溶液:(3)自發(fā)地發(fā)生氧化還原反應(yīng):2.原電池的工作原理:負(fù)極給出電子(發(fā)生氧化反應(yīng))正極得到電子(發(fā)生還原反應(yīng))電解質(zhì)離子定向移動(dòng)導(dǎo)電陰離子移向負(fù)極
2024-11-13 12:13
【摘要】第四節(jié)離子晶體復(fù)習(xí):三種晶體類型與性質(zhì)的比較晶體類型原子晶體分子晶體金屬晶體概念相鄰原子之間以共價(jià)鍵相結(jié)合而成具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體分子間以范德華力相結(jié)合而成的晶體通過金屬鍵形成的晶體作用力共價(jià)鍵范德華力金屬鍵構(gòu)成微粒原子分子金屬陽離子和“電子氣”自由電子
2024-11-11 02:37
【摘要】硫廣泛存在于自然界硫的存在(1)、硫在自然界中的存在:硫游離態(tài)化合態(tài)火山噴口地殼巖層硫化物:硫鐵礦或黃鐵礦(FeS2)等硫酸鹽:芒硝(Na2SO4·10H2O)石膏(CaSO4·2H2O)黃銅礦:(CuFeS2)H2SSO2SO3二黃銅礦
2024-11-10 08:53
【摘要】第三章探索生活材料材料金屬材料非金屬材料復(fù)合材料無機(jī)非金屬材料有機(jī)非金屬材料傳統(tǒng)材料新型材料天然材料合成材料材料的分類:金屬材料思考:1、金屬有哪些特性?2、觀察我們周圍的材料,有哪些是金屬材料?它們分別是由哪些金屬
2024-11-10 01:22
【摘要】氯氣Cl2第一節(jié)一、物理性質(zhì)顏色狀態(tài)味道毒性氣味熔點(diǎn)沸點(diǎn)溶解性密度硬度看嘗聞測如何掌握請(qǐng)觀察放在桌子上的一瓶氯氣,并閱讀下面二段信息后,回答氯氣有何物理性質(zhì)?不能用排水集氣法收集氯氣
2025-08-16 01:05
【摘要】新課鹵族元素+927+17287畫出氟原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖新課+927+17287+3528187+532818187FBrClI鹵素的原子結(jié)構(gòu)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?新課一.鹵素的原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn):最外層均有7
2025-08-16 01:43
【摘要】惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾慶營氨一.NH3的分子結(jié)構(gòu)(1)氨分子構(gòu)型呈三角錐形(2)氮原子位于錐頂,3個(gè)氫原子位于錐底(3)N-H鍵之間成一定角度顏色、狀態(tài)、氣味:密度:水溶性:二.NH3的物理性質(zhì)(1)利用所提供的儀器及試劑觀察氨氣的顏色、狀態(tài)、氣味;(
2025-08-16 01:52
【摘要】授課者:秦飛高一年級(jí)化學(xué)必修1第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化復(fù)習(xí)一、酸堿鹽在水溶液中的電離強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)電離程度溶液里粒子物質(zhì)類別全部部分水合離子分子、水合離子強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大多數(shù)鹽弱酸、弱堿、水1、
2024-11-10 01:16
【摘要】Ti金屬樣品第三節(jié)金屬晶體制作:劉建廷從上述金屬的應(yīng)用來看,金屬有哪些共同的物理性質(zhì)呢?一、金屬共同的物理性質(zhì)容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性、有金屬光澤等。金屬為什么具有這些共同性質(zhì)呢?二、金屬的結(jié)構(gòu)問題:構(gòu)成金屬晶體的粒子有哪些?組成粒子:作用力:金屬陽離子和
2024-11-11 02:36
【摘要】第12講鹽類水解知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理:鹽電離出來的某一種或多種離子跟水電離出的H+或OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)。:無弱不水解,有弱才水解;誰弱誰水解,誰強(qiáng)顯誰性;越弱越水解.例1:在溶液中,不能發(fā)生水解的離子是()-+
【摘要】第2節(jié)醇和酚聯(lián)想·質(zhì)疑醇和酚是重要的有機(jī)化合物,你對(duì)它們并不陌生。例如,常用做燃料和飲料的酒精(乙醇)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)防凍液中的乙二醇、化妝品中的丙三醇、茶葉中的茶多酚、用于制藥皂的苯酚、漂亮漆器上涂的漆酚分別屬于醇和酚。一位著名的有機(jī)化學(xué)家曾說過,假如讓一個(gè)有機(jī)化學(xué)家?guī)?0種有機(jī)化合物到荒島獨(dú)自工作,他一定會(huì)選擇醇。有了
【摘要】知能測驗(yàn)應(yīng)用知能提升探究課堂互動(dòng)預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)知能測驗(yàn)應(yīng)用知能提升探究課堂互動(dòng)預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全過濾和蒸發(fā)知能測驗(yàn)應(yīng)用知能提升
2025-06-17 23:34