八年級語文閱讀與寫作能力競賽試題(文件)
【正文】 得飄忽而悠遠：“那年的座位是班主任特別安排的，要我向你請教也是班主任安排的?！弊x到此處，你認為“我”已經(jīng)懂得了什么道理？（ 2 分） 1景物描寫往往能夠表現(xiàn)人物的心情，文中有一句“一個陽光比水晶還明亮的下午”，你能分析這句話表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情嗎？（ 3 分） 1“感慨之余，我悄悄地收起了當(dāng)年的凌云豪氣。 D、有一天我能出息，一定會用我生命里的所有來還這無價的情誼。 請以“ 盛夏，大樹慈愛地伸出巨臂，庇護著身下的小樹……”為開頭，發(fā)揮合理想象，續(xù)寫一段大樹要庇護小樹，小樹卻向大樹遮不到的地方生長的文字。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個過程：學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)， 綠茵場上一次次拼搏，與老師、家長、同學(xué)的的一次次心靈碰撞……我們的知識在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，一直在磨礪中堅強，情感在交流中體會。 八年級語文閱讀與寫作能力競賽試題答案 一、 （ 一 ）、 1．答案：地球上各種生態(tài)系統(tǒng)相互支持和制約，組成了全球大生態(tài)系統(tǒng)，沙漠也是其中的一部分。（或：防冶原有耕地、草地、林地的沙化） 評分：答對得 2 分。 評分：答對表現(xiàn)得 2 分，答對后果得 2 分，共 4 分。意思對即可。要求觀點鮮明，有理有據(jù)，語言通順的全分；否則酌情得分。 1答案略 1羨慕別人所得到的，不如珍惜 自己所擁有的，學(xué)會欣賞自己。 1（ D） 1激發(fā)“我”的自信心。） 。（如果學(xué)生能答出一點，言之成理即可。 1珍惜自己的青春年華，勤奮上進，不能讓其它的私心雜念占據(jù)自己的內(nèi)心。 溢于言表： （感情）流露在言詞、神情上。 6． 符合議論文 “ 解決問題 ” 部分的要求。 4．答案：要辯證地看，一方面要肯定、相信人類改造自然的偉力；另一方面也要注意適可而止，要與自然和諧 共存，像文章所說的，既要避免沙進人退，也不要盲目向沙漠進軍。 3．答案：表現(xiàn)：在天然沙漠及其邊緣，利用外來水、地下水或土壤水植樹造林。意思對即可。 要求： ①請以“過程”為話題，寫出生活中的某一個過程，并寫出你的真實感悟，或?qū)懗雠c過程相關(guān)的見解。 2 大作文（ 40 分） 請根據(jù)下面的話題及要求寫一篇作文。（ 30 字以上） （ 4 分） 二、作文部分（ 60 分） 2 小作文（ 20 分） 閱讀下面一段話，按要求作文 常言道大樹底下好乘涼，然而庇護在大樹下的小樹苗是長不成參天的棟梁的。 B、不休息、不吃喝地學(xué)習(xí)，也不能讓她失望。 （作者：辛?xí)悦? 選自《微型小說選刊》 2020 年第 21 期） 1小說的主人公是 ，小說主要使用了 的寫法表現(xiàn)這個人物。酒酣之中，我們都想起了當(dāng)年緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活，想起了曾經(jīng)和今天的我們一樣年輕的恩師們。恩是無法報了。此時的我已經(jīng)懂得， 16 歲的年齡應(yīng)該在自己的生命之田里種莊稼還是種雜草。 我開始留意她的學(xué)習(xí)內(nèi)容，她可能遇到什么難題呢 ?一番觀察后我冷氣直冒：她學(xué)得很順利的內(nèi)容，隨時都可能成為我的難題；她的
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