【摘要】第二章勻變速直線運動的研究第1節(jié):實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律?思維體操實驗室如何獲得較簡單的運動?如何設計實驗?需要哪些器材?一`實驗設計二`實驗注意點1.固定打點計時器時應讓限位孔處在長木板的中央位置。2.滑輪不能過高,細繩應與木板平行.
2024-11-18 01:13
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律一二三四一、實驗目的1.進一步練習使用打點計時器及利用紙帶求速度。2.學會利用實驗數(shù)據(jù)計算各點瞬時速度的方法。3.學會用圖象法處理實驗數(shù)據(jù),并能根據(jù)v-t圖象描述小車運動速度隨時間的變化規(guī)律。一二三四二、實驗原
2024-11-18 08:06
【摘要】:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律一、實驗目的,學會用打上點的紙帶研究物體的運動。。。二、實驗儀器打點計時器;紙帶;復寫紙片;低壓交流電源;小車;細繩;一端附有滑輪的長木板;刻度尺;鉤碼;導線注意:區(qū)分電火花打點計時器----交流電壓220V
2024-11-11 00:36
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究人教版·必修1第1節(jié)實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律01課前自主學習一、實驗目的1.利用打點紙帶研究小車的運動情況,分析小車的速度隨時間變化的規(guī)律。2.會用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)。二、實驗原理利用打點計時器打出的紙帶上記錄的數(shù)據(jù),計算出各時刻的速度,再作出速度—時間的關系
2024-11-19 18:21
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律高中物理·必修一·人教版目標定位探究小車速度隨時間變化的規(guī)律進一步練習使用打點計時器并會利用平均速度求瞬時速度.會利用v-t圖象處理實驗數(shù)據(jù).嘗試用v-t圖象表示運動規(guī)律.123目標定位
【摘要】實驗:探究小車速度隨時間的變化規(guī)律課題:探究小車速度隨時間的變化規(guī)律設計教師授課教師時間課型新授課課時教學目標一、知識與能力1.根據(jù)相關實驗器材,設計實驗并熟練操作.2.會運用已學知識處理紙帶,求各點瞬時速度.3.會用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想.4.巧用v—t圖象處理數(shù)據(jù),觀察規(guī)律.5.掌握畫圖象的一般方法,并能用簡
2025-06-08 00:05
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究 一、實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 班級姓名學號 ,不用公式計算就可以直接得出的物理量是() ①時間間隔②位移③加速度④平均速度 A.①②B.②③C.③④D....
2025-03-15 03:57
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究全章概述本章是在第一章運動描述的基礎上,進一步用實驗的方法,探索勻變速直線運動的規(guī)律和特點,并結合公式、圖象對勻變速直線運動進行研究。通過使用打點計時器設計相關實驗探索運動規(guī)律,并用語言、公式、圖象進行描述。本章重點是勻變速直線運動規(guī)律的掌握,重點掌握其研究的方法和運動的規(guī)律及應用。本章公式和推論較多,在學習時要分清公式
2024-11-19 09:45
【摘要】一.實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律[要點導學]1.探究目的:利用打點計時器或電火花計時器探究小車在重物牽引下的運動特點,根據(jù)紙帶記錄的點研究小車速度的變化規(guī)律。2.探究過程:(1)“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗原理如圖2-1-1所示,請寫出實驗所需的器材:_______________________________
【摘要】備課日期課堂類型實驗備課累計課題§實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律教[來源:學科網(wǎng)][來源:學科網(wǎng)]學目[來源:學科網(wǎng)ZXXK]標[來源:學+科+網(wǎng)Z+X+X+K]知識與技能[來源:學§科§網(wǎng)][
2024-11-19 09:46
【摘要】第二章勻變速直線運動的研究實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律張成進江蘇徐州睢寧魏集中學★教學目標(一)知識與技能1.進一步熟練打點計時器的使用。2.加深學習利用紙帶求某時刻瞬時速度的方法。3.進一步提高用描點法作圖的能力。(二)過程與方法4.通過對實驗過程的探究,了解物理學的研究方法。
【摘要】實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律重點難點:重點:1.打點計時器的使用。2.畫物體的速度—時間圖象。難點:1.對紙帶數(shù)據(jù)的處理。2.用計算機繪制v-t圖象。用具①附有滑輪的長木板;②小車;③帶小鉤的細線;④25g的鉤碼3個,也可以用50g的鉤碼?;蛴蒙匙雍托⊥按驺^碼,用彈簧秤或天平稱量⑤打點計
2024-12-08 18:19
【摘要】高中物理新課標教學設計《實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》教學設計【學習者分析】①.本人所在學校屬于省級示范學校,學生在初中就已經(jīng)進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎,優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。②.新課程改革打破了以前的應試教育模式,教育教學過程中師生地位平等,充分貫徹以學
2024-11-19 16:04
【摘要】第1節(jié)實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律人教版教參補充題某同學在用小車做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打出的若干紙帶中選出了如圖2-1-1甲所示的一條(每兩點間還有四個點沒有畫出來),上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離。打點計時器的電源頻率為50Hz。(1)計算出打下點時小車的瞬時速度:=
2024-11-24 12:09
【摘要】§實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【學習目標細解考綱】1.會正確使用打點計時器打出的勻變速直線運動的紙帶。2.會用描點法作出v-t圖象。3.能從v-t圖象分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律。4.培養(yǎng)學生的探索發(fā)現(xiàn)精神?!局R梳理雙基再現(xiàn)】一.實驗目的探究小車速度隨
2024-11-28 20:14