初中化學(xué)所有概念總結(jié)(文件)
【正文】 (OH)2==MgO+H2OCu(OH)2==CuO+H2O 2Fe(OH)3==Fe2O3+3H2O2Al(OH)3==Al2O3+3H2O二、解實驗題：看清題目要求是什么，要做的是什么，這樣做的目的是什么。③防中毒：進行有關(guān)有毒氣體（如：CO、SONO2）的性質(zhì)實驗時，在通風(fēng)廚中進行；并要注意尾氣的處理：CO點燃燒掉；SONO2用堿液吸收。（四）、實驗室制取三大氣體中常見的要除的雜質(zhì)：制O2要除的雜質(zhì)：水蒸氣（H2O）用鹽酸和鋅粒制H2要除的雜質(zhì)：水蒸氣（H2O）、氯化氫氣體（HCl，鹽酸酸霧）（用稀硫酸沒此雜質(zhì)）制CO2要除的雜質(zhì)：水蒸氣（H2O）、氯化氫氣體（HCl）除水蒸氣的試劑：濃流酸、CaCl2固體、堿石灰（主要成份是NaOH和CaO）、生石灰、無水CuSO4(并且可以檢驗雜質(zhì)中有無水蒸氣，有則顏色由白色→藍色)等除HCl氣體的試劑：AgNO3溶液（并可檢驗出雜質(zhì)中有無HCl）、澄清石灰水、NaOH溶液（或固體）、KOH溶液（或固體）[生石灰、堿石灰也可以跟HCl氣體反應(yīng)]（五）、常用實驗方法來驗證混合氣體里含有某種氣體有CO的驗證方法：（先驗證混合氣體中是否有CO2，有則先除掉）將混合氣體通入灼熱的CuO，再將經(jīng)過灼熱的CuO的混合氣體通入澄清石灰水。有CO2的驗證方法：將混合氣體通入澄清石灰水。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論圖把兩支蠟燭放到具有階梯的架上，把此架放在燒杯里（如圖），點燃蠟燭，再沿?zé)趦A倒CO2階梯下層的蠟燭先滅，上層的后滅。找出解此題的有關(guān)公式。（六）、自設(shè)計實驗試設(shè)計一個實驗證明蠟燭中含有碳氫兩種元素。有H2的驗證方法：（先驗證混合氣體中是否有水份，有則先除掉）將混合氣體通入灼熱的CuO，再將經(jīng)過灼熱的CuO的混合氣體通入盛有無水CuSO4中。（三）、常見意外事故的處理：①酸流到桌上，用NaHCO3沖洗；堿流到桌上，用稀醋酸沖洗。（二）、實驗注意的地方：①防爆炸：點燃可燃性氣體（如HCO、CH4）或用CO、H2還原CuO、Fe2O3之前，要檢驗氣體純度。 CO2+H2O==H2CO3（酸性) （H2CO3===H2O+CO2↑）（不穩(wěn)定）用于滅火（應(yīng)用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)）制飲料、化肥和純堿CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O（鑒別CO2） CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O氧化性：CO2+C==2COCaCO3==CaO+CO2↑（工業(yè)制CO2）一氧化碳（CO）無色無味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體①可燃性：2CO+O2==2CO2（火焰呈藍色，放出大量的熱，可作氣體燃料）作燃料 冶煉金屬②還原性：CO+CuO===Cu+CO2 3CO+WO3===W+3CO2 3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2（跟血液中血紅蛋白結(jié)合，破壞血液輸氧的能力）1解題技巧和說明：一、推斷題解題技巧：看其顏色，觀其狀態(tài)，察其變化，初代驗之，驗而得之。④排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使試管破裂)①檢查裝置的氣密性②長頸漏斗的管口要插入液面下；③點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純
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