10-13-第一課學(xué)大(文件)
【正文】 下文理解意思。詞語(yǔ)的積累，除在課本之內(nèi)的還有在日常生活中積累。概括文章標(biāo)題，從文中提取重點(diǎn)詞語(yǔ)作為標(biāo)題，從文中摘錄詞、詞組短語(yǔ)等作為標(biāo)題，歸納文中的主要內(nèi)容。具體要求有以下幾個(gè)方面： ，中心明確。要注意句與句之間、段與段之間的意思連貫，使全文意思緊密相聯(lián)，層層扣緊，條理分明。，格式正確。 預(yù)習(xí)布置_____________________老師課后賞識(shí)評(píng)價(jià)老師最欣賞的地方：老師的建議：。要能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。語(yǔ)句要合乎事理和語(yǔ)言習(xí)慣，注意口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言的區(qū)別，避免成分殘缺、搭配不當(dāng)、重復(fù)累贅、濫用詞語(yǔ)等。，條理清楚。體現(xiàn)自主性個(gè)性的問(wèn)題，提出自已感興趣或者不理解的問(wèn)題，抄寫(xiě)自已喜歡的語(yǔ)句及原因。修改病句，要注意病句的幾種常見(jiàn)的類(lèi)型和修改方法。要正確的搭配詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)歸類(lèi)，常見(jiàn)題型：在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、將前后搭配的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)、畫(huà)出不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。如一絲不茍的“茍”就是馬虎，所以就是一點(diǎn)都不馬虎。認(rèn)清漢字，掌握漢字的筆順，筆畫(huà)，偏旁部首及間架結(jié)構(gòu)等 常見(jiàn)題型：寫(xiě)
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