【摘要】一、詩兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、熟讀并背誦,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏。 2、把握詩歌的意象,領(lǐng)會(huì)其象征意義。 3、培養(yǎng)學(xué)生利用聯(lián)想和發(fā)散思維領(lǐng)悟詩歌的能力,體會(huì)作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng),思國的感情。 教...
2025-10-16 06:08
【摘要】 人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《外國詩兩首》教案 “教案與教學(xué)并重”的教學(xué)設(shè)計(jì)在理論、方法和過程建構(gòu)主義環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)上都兼取兩者之長并棄其之短,既突出學(xué)生的主體地位,又重視教師的主導(dǎo)作用。...
2025-11-09 22:26
【摘要】 人教版九年級(jí)下冊(cè)語文《外國詩兩首》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,感受詩的節(jié)奏。 ,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 ,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會(huì)詩歌的內(nèi)涵。 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解詩歌的深厚文化背景...
2025-11-27 03:56
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《詞兩首》教學(xué) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩《憶江南》,熟讀古詩。2、理解古詩大意,體會(huì)詩中意境。 教學(xué)步驟: 一、出示課題,簡介作...
2025-11-07 23:44
【摘要】 人教版九年級(jí)下冊(cè)《詩兩首》語文教案 教師在寫教案時(shí),一定從實(shí)際出發(fā),要充分考慮從實(shí)際需要出發(fā),要考慮教案的可行性和可操作性。以下是為大家整理的人教版九年級(jí)下冊(cè)《詩兩首》語文教案,感謝...
【摘要】人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《外國詩兩首》教案 《外國詩兩首》課文原文 (1)《蟈蟈與蛐蛐》 濟(jì)慈 大地的詩歌從來不會(huì)死亡: 當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈, 隱藏在陰涼的林中,...
2025-11-27 03:59
【摘要】 蘇教版六年級(jí)語文——詞兩首教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 3、了解詞的有關(guān)知識(shí),理解、領(lǐng)悟詞的內(nèi)容和意境...
2025-09-27 20:31
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《詞兩首》教學(xué) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩《憶江南》,熟讀古詩。2、理解古詩大意,體會(huì) 詩中意境。 教學(xué)步驟: 一、出示課題,簡介作者,導(dǎo)入新課。1、出...
2025-08-05 20:00
【摘要】1 教學(xué)要求: 1、了解詞的內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)于淳樸美麗的大自然的贊美、懷 念之情。 2、想象詞中描寫的意境,理解詞的內(nèi)容。 3、朗讀課文,背誦《憶江南》。 教學(xué)重點(diǎn):了解詞的意思,體會(huì)...
2025-08-06 00:39
【摘要】詩經(jīng)兩首詩經(jīng)兩首《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩?,后來儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》。《詩經(jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神
2025-11-29 13:52
【摘要】9、古詩兩首1、讀準(zhǔn)音2、知節(jié)奏3、明詩意4、入境讀5、會(huì)背誦促深倍憶插佳逢異遍遙促(促進(jìn))(催促)深(深刻)(深切)憶(回憶)(記憶)異(異樣)(差異)逢(相逢)(每逢)佳(佳節(jié)
2025-11-29 07:08
【摘要】第5課蘇軾詞兩首(《念奴嬌·赤壁懷古》《定風(fēng)波》)知識(shí)與能力進(jìn)一步了解蘇軾其人;感受蘇詞的豪放風(fēng)格。熟讀并背誦這兩首詞;了解作者不同時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格;感受、品味詞的意境、情韻。過程與方法理解詞中烘托和映襯手法的運(yùn)用。分析兩首詞的主旨;從詞句入手,體會(huì)煉句的妙處,進(jìn)而把握作品的意境;把握詞中的意
2025-11-02 05:54
【摘要】第7課李清照詞兩首(《醉花陰》《聲聲慢》)知識(shí)與能力了解李清照的生平與創(chuàng)作及其詞作風(fēng)格;理解婉約派與豪放派作品風(fēng)格的異同。過程與方法分析這兩首詞的意境及藝術(shù)手法;了解詞作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系;體味詞句中凝聚的感情。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)這兩首詞表現(xiàn)出的不同愁緒;理解詞中“愁”
2025-11-02 21:05
【摘要】詩經(jīng)兩首詩經(jīng)兩首《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本稱《詩》,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩三百》??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩?,后來儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,奉為“六經(jīng)”之一,才稱為《詩經(jīng)》?!对娊?jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神
2025-11-10 10:03
【摘要】酹江月·和。把握詞作的主旨。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入點(diǎn)擊圖片播放視頻【文天祥】(1236年6月6日-1283年1月9日),初名云孫,字宋瑞,一字履善。道號(hào)浮休道人、文山。宋末政治家、文學(xué)家,愛國詩人,抗元名臣,民族英雄。走近作者【代表作】《文山詩集》、《
2025-06-21 01:31