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正文內(nèi)容

高中語文現(xiàn)代文閱讀試題答題技巧方法(文件)

2025-08-23 18:26 上一頁面

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【正文】 析為何要用該詞(強(qiáng)調(diào)突出了或限制說明了或修飾限制了+句子具體表達(dá)效果,哪個(gè)表達(dá)效果更好,更能形象或恰如其分地表現(xiàn)某物某特點(diǎn))C、不用或調(diào)換后,語境有何變化(不用,不能體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密、生動(dòng)、形象或與事實(shí)不符或太絕對,用了,體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象或嚴(yán)密。特點(diǎn))C、深層含義(聯(lián)系上下文、主題、作者意圖,蘊(yùn)涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒揚(yáng)了/贊美了/歌頌了或批判了/諷刺了/否定了/反駁了,或者給了我們。A、能否B、詞語:分別解釋兩個(gè)詞,句子:簡單概括這兩段或兩部分的內(nèi)容C、詞語:為何這樣安排先后順序(強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)或與前文順序一致或符合搭配習(xí)慣,內(nèi)在的順序)句子:指出這兩句有什么關(guān)系,所以不能調(diào)換(若是說明文則看是時(shí)間順序或空間順序或邏輯順序;若是其他文體則看是并列式或?qū)舆M(jìn)式或總分式)三、理解、品味句段題理解語句、語段的作用:(要從三方面考慮)三從內(nèi)容上(語面的象征義、喻指義 , 表現(xiàn)的人物思想性格, 點(diǎn)明全文思想意義)談寫作手法和作用⑤象征的作用 象征該事物某種精神(品質(zhì)、思想)(暗示朱丹對南京大屠殺死難同胞的深切悼念)② 小心謹(jǐn)慎地從絨套中取出他的木笛。直接抒情是在記敘的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)自己對事物的思想感情。四、問文章寫作特色:可從文章選材、結(jié)構(gòu)布局、語言、立意等角度考慮,要結(jié)合該文寫作的手法。◆通觀全文,篩選重要信息,從人物的言行中分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。B第二部分概括文章內(nèi)容中蘊(yùn)含著的思想意義, 可以這樣表述:表現(xiàn)了 揭示了 批判了 贊美了 勸誡……(某種思想道理)。(03年《橡數(shù)之謎》)二、寫作手法手法:開門見山、“未見其人,先聞其聲”(生動(dòng))、引用、象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、借物寓意、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)、正面?zhèn)让婷鑼懴嘟Y(jié)合、夸張,比喻,擬人,點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、伏筆照應(yīng)、白描細(xì)描、鋪墊、正面?zhèn)让?、借古諷今、卒章顯志、烘托、渲染、實(shí)寫與虛寫三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語七、描寫人物的方法:語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌十一、說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(作用:使…條理清晰,層次分明)記敘順序:(1)順敘(作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。十三、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局十七、論據(jù)分類為:事實(shí)論據(jù)(有力地論證了…增加說服力)、道理論據(jù))amp。文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;比喻、擬人:生動(dòng)形象;答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對象+特性反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣7。答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考二,修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。一,某句話在文中的作用:二十二、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。十九、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)十五、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境)(3)插敘(作用:對情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用,豐富形象,突出中心。九、描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘B結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明,闡明理由語文解題方法歸類A指出這一具體情境下蘊(yùn)含著的思想意義,道理;B結(jié)合文中具體的事例談你的感受、體驗(yàn)、做法,并說明理由。C、陳述同意哪種觀點(diǎn),并闡明理由。4立意: 思想深刻、新穎,以小見大、富有哲理等。②記敘文中恰當(dāng)
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