【摘要】培訓內容品質七大手法與EXCEL的結合運用MSA與EXCEL的結合運用SPC與EXCEL的結合運用日常工作中項目管理與EXCEL的結合運用與PPT結合的Excel文檔:培訓目的更深入了解各品質手法的推算和機理更深入了解EXCEL的函數運用和圖表的制作更方便的進行日常工作和提高工作質量,進一步實現辦公自動化品質七大手法與EXC
2025-01-08 18:46
【摘要】B部分應用B部分介紹了大量的應用,介紹方式是按照先概述理論,然后介紹這些理論在金融模型中的應用。每個模型都遵循A部分介紹的設計步驟,以便提供學習和進一步發(fā)展的模板。B部分的章節(jié)安排如下:6業(yè)績分析7現金流8預測模型9財務預測10方差分析11收支平衡分析12投資組合分析13資本成本14債券15投資分析16風
2025-05-28 00:27
【摘要】§.1平均數⑵義務教育課程標準實驗教科書八年級下冊復習:算術平均數的表示:)(1321nxxxxnx??????加權平均數的表示:nnnxxxxx?????????????????21332211(1)如果公司認為面試和筆試同等重要,從他們的成績看,誰將被錄取
2025-05-15 07:19
【摘要】用Excel進行成績統計及報表劉世能用excel進行成績統計?怎樣輸入數據?數值:照輸注意分數:0?表示?文本:照輸注意數字文本用西方’開頭,如’123日期和時間:年、月、日之間用“/”或“-”分隔,如10/1表示10月1日20
2025-03-14 01:06
【摘要】第六章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率(一)七年級在學習第六章《概率初步》時,我們已經通過試驗、統計等活動感受隨機事件發(fā)生的頻率的穩(wěn)定性即“當試驗次數很大時,事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應概率的附近”;了解到事件的概率,體會到概率是描述隨機現象的數學模型。本
2024-11-26 18:46
【摘要】求最小公倍數一讀讀幾個數公有的倍數,叫做它們的公倍數,其中最小的公倍數,叫做它們的最小公倍數。說出下列各組數的最小公倍數。(口答)12和46和1810和70第一組:121870倍數關系:最小公倍數是大數。倍數關系:最大公因數是小數。一說說3和57和81和10第二組:1
2025-08-05 09:16
【摘要】用Excel進行一元線性回歸分析Excel功能強大,利用它的分析工具和函數,可以進行各種試驗數據的多元線性回歸分析。本文就從最簡單的一元線性回歸入手.在數據分析中,對于成對成組數據的擬合是經常遇到的,涉及到的任務有線性描述,趨勢預測和殘差分析等等。很多專業(yè)讀者遇見此類問題時往往尋求專業(yè)軟件,比如在化工中經常用到的Origin和數學中常見的MATLAB等等。它們雖很專業(yè),但其實使用Ex
2025-06-25 18:21
【摘要】也許你已經在Excel中完成過上百張財務報表,也許你已利用Excel函數實現過上千次的復雜運算,也許你認為Excel也不過如此,甚至了無新意。但我們平日里無數次重復的得心應手的使用方法只不過是Excel全部技巧的百分之一。本專題從Excel2002中的一些鮮為人知的技巧入手,領略一下關于Excel的別樣風情。 一、建立分類下拉列表填充項 我們常常要將企
2025-06-30 23:18
【摘要】用EXCEL進行相關與回歸分析水利部灌溉試驗總站?用Excel計算描述統計量?用Excel進行相關分析?用Excel進行回歸分析用Excel進行相關與回歸分析用Excel計算描述統計量?用函數計算描述統計量?描述統計菜單項的使用?常用的描述統計量有眾數、中位數、算術平均數、調和平均數、幾何
2025-05-13 12:18
【摘要】求三角函數的周期、單調區(qū)間、最值。。例1】判斷下列函數的奇偶性:(1)(2)(3)【例2】求下列函數的周期:(1)(2)(3)(4)(5)
2025-08-05 10:58
【摘要】求不規(guī)則物體的體積積極思考,踴躍發(fā)言,爭做最好的自己。求長方體的容積和求長方體的體積方法相同,也是長×寬×高。只不過計算體積要從長方體的外部測量長寬高,而計算容積要從內部測量相關數據。同時要注意有時使用不一樣的單位名稱(主要是在計算液體體積時)。
2025-01-18 01:50
【摘要】用列表法求概率湘教·九年級下冊情境導入活動1:一枚硬幣連續(xù)擲兩次,求下列事件概率.(1)兩次全部正面朝上;(2)兩次全部反面朝上;(3)一次正面朝上,一次反面朝上.141412思考:解決上述問題,能否用一個表格先列舉出所有可能結果,再解題呢?正反正正正
2025-03-13 06:44
【摘要】等可能性事件1。所有的結果是有限多個2。各種結果發(fā)生的可能性相等。復習鞏固復習鞏固從一副撲克牌中取出的兩組牌,分別是黑桃1、2、3、4和方塊1、2、3、4,將它們背面朝上分別重新洗牌后,從兩組牌中各摸出一張,那么摸出的兩張牌的牌面數字之和等于5的概率是多少?但在我們的身邊,有很多試驗
2024-11-12 00:06
【摘要】用向量法求二面角例1:在三棱柱ABO—A1B1O1中,平面OBB1O1⊥平面OAB,∠O1OB=600,∠BOA=900,OB=OO1=2,AO=.求3(1)二面角O—AB—O1的大小AOBA1O1B1xyz42arccos例2:已知四棱錐P—ABC
2024-11-09 08:07
【摘要】.(1)求函數的單調區(qū)間;(2)求函數在上有且僅有一個零點,求的取值范圍。例2.已知函數,,且在區(qū)間上為增函數.(1)、求實數的取值范圍;(2)、若函數與的圖象有三個不同的交點,求實數的取值范圍.解:(1)由,得令當
2025-08-05 02:59