【摘要】鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)鎂性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)1、顏色狀態(tài)2、是否容易被折斷3、是否可以導(dǎo)電4、在空氣中點(diǎn)燃的現(xiàn)象5、在食醋中的變化模仿鎂的性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)，找一段鋁片研究鋁有哪些性質(zhì)。猜想：（1）鋁條是一種銀白色的固體，硬度不大；（2）鋁條能與空氣中成分（氧氣）發(fā)生作用；（3）鋁條能與酸發(fā)生反應(yīng)；
2025-06-16 13:49
【摘要】1．3物質(zhì)性質(zhì)的探究一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要求（一）知識與技能1．了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義（理解）。2．認(rèn)識幾種化學(xué)儀器（了解）。3．學(xué)習(xí)酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法（初步學(xué)會）。（二）過程與方法1．初步認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。2．培養(yǎng)學(xué)生與他人進(jìn)行交流、討
2024-12-08 21:42
【摘要】九年級1班備案人：李棟時(shí)間：2020年8月30日物質(zhì)性質(zhì)的探究第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義；2、通過銅片加熱變黑的主題探究，學(xué)生初步感受到科學(xué)探究；3、感受合作與交流在科學(xué)探究中的重要作用。二、學(xué)習(xí)過程情境引入：在我們的身邊有形形色色的物質(zhì)，它們有著這
2024-11-19 20:06
【摘要】單元2金屬的性質(zhì)和金屬材料小鷹號航空母艦F117隱形戰(zhàn)斗機(jī)阿帕奇直升機(jī)一.金屬材料的用途建筑，橋梁，器械，車輛,飛機(jī),艦艇，生活用具等生活啟示？2鋁鐵為什么能作導(dǎo)線和炊具??結(jié)論:物質(zhì)的性質(zhì)決定用途二、金屬的物理性質(zhì)
2024-11-11 03:23
【摘要】棗莊東方國際學(xué)校孫建制作金屬與氧氣反應(yīng)3Fe+2O2=Fe3O4點(diǎn)燃2Mg+O2=2MgO點(diǎn)燃2Cu+O2=2CuO△思考：誰的化學(xué)性質(zhì)更活潑第五節(jié)金屬KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu規(guī)律：金屬在金
2024-11-28 01:42
【摘要】奇妙的金屬性質(zhì)——應(yīng)用練習(xí)氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法金屬活動性順序的應(yīng)用回顧：金屬的化學(xué)性質(zhì)?金屬＋O2→金屬氧化物化合反應(yīng)?金屬＋酸→鹽＋H2↑置換反應(yīng)?金屬＋鹽溶液→新金屬＋新鹽置換反應(yīng)?置換反應(yīng)順序：?氫前金屬置換酸，不用硝酸濃硫酸?通常用稀鹽酸或稀硫酸
2025-08-16 00:54
【摘要】：探究金屬的性質(zhì)九年級全冊，認(rèn)識金屬材料在日常生活中的用途。，認(rèn)識金屬活動性順序，了解防止金屬腐蝕的簡單方法。【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹拷饘儆猛荆喝缂?xì)銅絲、細(xì)鐵絲、鐵釘、鋁箔、白熾燈的燈絲、訂書釘、易拉罐、鋁合金制品、不銹鋼餐具等；電池、小燈泡、導(dǎo)線、磁鐵、砂紙、火柴。：鋁粉、鎂帶、鋅片、鐵粉、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅
2024-11-19 04:40
【摘要】?教學(xué)課件演示?知識補(bǔ)充教學(xué)?教學(xué)目標(biāo)?練習(xí)?教學(xué)過程1、寫出電解水的符號表示式：2、怎樣檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣？3、氫氣的檢驗(yàn)方法是：能夠使帶火星的木條復(fù)燃。點(diǎn)燃，發(fā)出爆鳴聲，火焰呈淡藍(lán)色。一、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法[學(xué)生實(shí)驗(yàn)]：①在試管中加入3粒鋅粒；
2024-11-11 03:24
【摘要】凌海市石初中劉為民一、常用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則?實(shí)驗(yàn)室中藥品擺放的規(guī)律分類擺放?認(rèn)識常用的化學(xué)儀器?主要用途：用作少量試劑的反應(yīng)容器，
2024-11-12 03:35
【摘要】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題訓(xùn)練（二）1．（6分）小偉利用下圖所示裝置進(jìn)行系列探究活動。從分液漏斗依次向集氣瓶中加入①適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液；②過量的氫氧化鈣溶液；③一定量的稀鹽酸。回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)②的探究目的是
2025-08-05 01:35
【摘要】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法鞏固回憶工業(yè)制氧氣：分離液態(tài)空氣法。通電分解水：水氫氣+氧氣通電H2OH2O2下列哪些物質(zhì)可能產(chǎn)生氧氣？1、食鹽（主要成分為NaCl)2、過氧化氫（H2O2）3、氧化汞（
2024-11-30 14:02
【摘要】義務(wù)教育教科書（人教版）九年級化學(xué)下冊要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。
2024-12-07 13:50
【摘要】第一篇：九年級化學(xué)下冊《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教案 教學(xué)目標(biāo) 知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)，初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)以及與化合物的溶液的反應(yīng)。 通過對金屬活動性順序的學(xué)習(xí)，能對有...
2024-10-24 19:23
【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)課題金屬的化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．理解并掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)及化學(xué)方程式的寫法2．掌握置換反應(yīng)3．熟記金屬活動順序并熟練解題過程與方法指導(dǎo)，小組合作、交流、討論，引導(dǎo)，設(shè)疑評價(jià)，鼓勵(lì)。情感態(tài)度價(jià)值觀設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、改革實(shí)驗(yàn)，開發(fā)
2025-06-09 23:03
【摘要】：探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)九年級下冊、堿的化學(xué)通性。pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性。，感悟探究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一般思路和方法。、酚酞試液、pH試紙。、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液(澄清石灰水)。、檸檬汁、肥皂水、蔗糖水、自來水、鎂條、石灰石、2%氯化銅溶液、生銹鐵釘、2%碳酸鈉溶液。、燒杯、膠頭
2024-11-19 02:26
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