【摘要】RJ九(下)教學課件實驗活動6酸、堿的化學性質。。實驗目的試管、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘。實驗用品注
2025-06-19 13:58
【摘要】溫故而知新(五)酸、堿的化學性質H+,因此不同酸表現出一些共同性質。下列關于鹽酸性質的描述中,不屬于酸的共同性質的是(),其本質原因是()CB,其中與事實不相符的是()Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化NaOH溶液中通入
2025-06-18 06:42
【摘要】酸和堿化學性質的復習請同學們回憶:我們學過哪些酸?酸都有哪些共同的化學性質呢?酸的性質——1、酸與酸堿指示劑反應。2、酸與金屬反應生成鹽和氫氣。3、酸與金屬氧化物反應生成鹽和水。4、酸與堿反應生成鹽和水。5、酸與碳酸鹽反應生成鹽和水和二氧化碳。
2025-08-01 14:25
【摘要】碳的化學性質1.碳跟氧氣的反應C+O2CO2點燃當碳在氧氣或空氣中充分燃燒時,生成二氧化碳,同時也放出大量的熱。當碳燃燒不充分時,生成一氧化碳,同時放出熱量。2C+O22CO點燃碳與氧氣反應的微觀解釋碳的還原性
2025-11-03 18:31
2025-10-31 07:11
【摘要】基礎實驗8酸與堿的化學性質實驗目的,認識其特征,認識酸堿中和反應探究點一酸的化學性質第7章應用廣泛的酸、堿、鹽學生分組實驗:(稀硫酸)(稀硫酸)(稀硫酸)溫馨提示實驗過程中
2025-06-16 02:33
【摘要】第二節(jié)體驗化學探究一、知識目標:1、了解科學探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學會實驗探究的方法。二、能力目標:在科學探究活動中體驗怎樣學習化學。三、情感目標:養(yǎng)成“三思而后行”的習慣。學習目標開展化學研究,如何學好化學:一、從問題開始二、通過科學探究解決問
2025-11-10 04:38
【摘要】酸和堿?第十單元實驗活動623415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.常見的酸有___________________等,在它們的水溶液
2025-06-18 08:43
【摘要】第2課時鹽酸、硫酸的化學性質
2025-06-14 02:13
【摘要】:探究金屬的性質九年級全冊,認識金屬材料在日常生活中的用途。,認識金屬活動性順序,了解防止金屬腐蝕的簡單方法?!緦嶒災康摹拷饘儆猛荆喝缂氥~絲、細鐵絲、鐵釘、鋁箔、白熾燈的燈絲、訂書釘、易拉罐、鋁合金制品、不銹鋼餐具等;電池、小燈泡、導線、磁鐵、砂紙、火柴。:鋁粉、鎂帶、鋅片、鐵粉、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅
2025-11-10 04:40
【摘要】實驗活動6酸、堿的化學性質知識與技能1.加深指示劑遇酸、堿顏色變化的認識。2.實驗探究酸、堿的化學性質。過程與方法在實驗過程中探討實驗現象與化學變化的關系。情感、態(tài)度與價值觀體驗探究活動的樂趣,增強對化學現象的探知欲,加深學習化學的興趣。重點通過實驗證明。難點酸堿的化
2025-06-06 12:02
【摘要】趙疃學校劉維林魯教版初四化學第三單元第一節(jié)1、了解海洋中蘊藏豐富的資源以及金屬鎂制取過程2、熟悉海水淡化的常用方法,學會蒸餾法淡化海水3、認識合理進行海洋開發(fā)、保護海洋資源的重要性,培養(yǎng)社會責任感。放飛聯想,認識海洋資源海洋礦產資源海洋生物資源海洋化學資源海洋動力資源
2025-11-10 08:17
【摘要】九年級學習目標1、知道材料是社會進步的物質基礎,了解材料開發(fā)應用與化學科學發(fā)展之間的關系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產與應用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質轉化為用途大的物質。重點、難點1、化學材料的分
2025-11-10 04:39
2025-06-14 02:24
【摘要】第五單元常見的酸和堿第三節(jié)酸和堿的性質一、酸的性質(一)濃鹽酸和濃硫酸的物理性質鹽酸:氯化氫氣體的水溶液,化學式HCl硫酸:化學式H2SO4認識濃鹽酸和濃硫酸濃硫酸(98%)Sulfuricacid500ml()化學式H2SO4相對分子質量98本試劑
2025-11-19 01:42