新人教版七年級上冊生物知識點歸納(文件)
【正文】 胚乳、胚三部分構(gòu)成，雙子葉由種皮、胚兩部分構(gòu)成。 子葉或胚乳里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，供給胚發(fā)育成幼苗。（2）根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，里面有輸導(dǎo)組織，也能在干旱和土壤貧瘠的地方生長。 裸子植物中蘇鐵是活化石，千年鐵樹開花的說法，銀杏是活化石，俗稱白果，紅豆杉被譽為植物中的大熊貓，水杉有活化石之稱。） 種子萌發(fā)的過程：吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚軸伸長、胚芽發(fā)育成芽，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的 測定種子的發(fā)芽率需連續(xù)觀察 7 天。 抽樣檢測的方法：一、樣本大小要合適,二、做到隨機取樣,三、檢測方法要科學(xué)。 （1）根冠：在根尖頂端，具有保護(hù)作用。 幼根生長的原因：（1）靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量。頂芽是指著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽。 根吸收水和無機鹽向上運輸，葉制造有機物向下運輸。 植物生長不同時期，需要無機鹽的量不同，營養(yǎng)生長時期需要大量含氮無機鹽，開花結(jié)果需要含磷無機鹽?；ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。如小麥、水稻、豌豆。 果實和種子的形成：子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁也消失，是死細(xì)胞。 觀察葉片的結(jié)構(gòu)，先要制作葉片橫切面的臨時切片。表皮由一層細(xì)胞組成。 蒸騰作用的意義：一方面可拉動水分與無機鹽在體內(nèi)運輸，另一方面在炎熱夏天，能降低葉片表面的溫度。（4）隔水加熱使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，清洗之后葉片變成黃白色。說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物不可缺少的條件。 光合作用制造的有機物經(jīng)篩管運輸?shù)街参矬w各處的細(xì)胞。 植物生長越旺盛，需要的有機物就越多。氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳。 第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用 萌發(fā)的種子能釋放出能量，一部分用于種子萌發(fā)，一部分以熱能形式散失。 促進(jìn)呼吸作用的措施：排水、中耕松土。要想維持碳氧平衡，一是保護(hù)現(xiàn)有森林，大力植樹造林，二是低碳生活，減少二氧化碳的排放。 9。 我國植被類型主要有草原、荒漠、熱帶雨林、落葉闊葉林、常綠闊葉林、針葉林。 綠色植物對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡起了重要作用。 燃燒的蠟燭放入萌發(fā)的種子瓶中立刻熄滅，說明種子萌發(fā)時吸收了氧。氧氣具有助燃的特性。 探究二氧化碳是光合作用的原料嗎？二氧化碳是變量。 細(xì)胞壁主要成分是纖維素，細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)。葉片是綠色植物制造有機物的主要器官。設(shè)置的對照實驗為見光和不見光。（2）黑暗處放一晝夜的原因：消耗葉片中原有的有機物。它由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成。觀察葉片的下表皮需撕下一小塊葉片下表皮制成臨時裝片。 蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。 第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 根吸收水分的部位主要是根尖成熟區(qū)，吸收水分后通過導(dǎo)管運輸?shù)狡渌鞴僦?。異花傳粉需要媒介，媒介主要是風(fēng)和昆蟲。 傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉。 第三節(jié) 開花結(jié)果 一朵桃花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 6 部分組成。 土壤浸出液培養(yǎng)的玉米苗比蒸餾水培養(yǎng)的好是因為土壤浸出液中有多種無機鹽。加粗生長是莖的形成層（分生組織）細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。 葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育：幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。（3）伸長區(qū)：細(xì)胞越往上越大，是根生長最快的部位。根尖是幼根生長最快的部位。4 號瓶中放較多的水，不能萌發(fā)，與 2 號瓶相對照，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣。 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā) 種子萌發(fā)的條件：（1）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 （2）自身條件：胚是活的、胚的結(jié)構(gòu)是完整的、已度過休眠期。（2）一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，一般都能開花結(jié)果。
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