幼兒園教師新學期工作展望(文件)
【正文】 再次嘗試。自從我接受這一工作，沒有哪一天內(nèi)心是平靜的，在假期中我常常審度：既用長處來鼓勵自己、安慰自己，同時也尋找不足，思考改進的方法。創(chuàng)造性地開展工作。但作為小班，我們的工作迫切的需要家長的配合，因此我必須更新自己的觀念，把家長當作自己的合作伙伴，主動與他們溝通，讓他們盡快熟悉、了解幼兒園的工作性質(zhì)、教育理念，幫助他們盡快適應新的角色——家庭中的老師。 作為一名老教師及教研組長，面臨新的局面，我覺得肩上的擔子更重了。同時嚴格要求自己，用自己的品格、行為樹立形象，以此來促進教研組工作的開展。此外，與同事們和睦相處，工作中作伙伴，生活中作朋友。因此，我要求自己：面對家長態(tài)度友好，面對矛盾清醒冷靜，面對困難積極上前，面對責任主動承擔?！ 〖议L工作也是讓我畏懼的事情。帶著真誠去為人。為了盡快調(diào)整狀態(tài)，及早適應新的班級工作，特定計劃如下： 首先，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準備。 八、積極與其他教師在備課，共同研究和全面合作，并努力推動與進步的教學和學生。注重思想道德教育，幼兒教育，正面教育，教育和教學，以實現(xiàn)科學化，規(guī)范化。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，食物的價值，不挑食，不浪費?！ ∷摹⑦@樣做的安全，健康，加強安全管理，加強“安全第一”的意識，因此，不時所有有關(guān)安全講座，你必須做的“勤”眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全?！ 《?、加強思想和專業(yè)的學習，加強職業(yè)道德教育，加強問責制，規(guī)范言行，并加強建設(shè)的精神，使“五講，四美”，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為?！ ?教育教學上，不斷追求，積極上好公開課?！ ?
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