【摘要】..20+5=64-32=87-72=88-8=48-29=62+26=86-77=39-36=
2025-08-04 18:26
【摘要】年月日成績 45-35= 29+24= 72+7= 87-72= 48+27= 60-29= 21+55= 62+26= 1+35= 31-20= 71+25= 75+24= ...
2025-04-01 02:20
【摘要】第一篇:表內乘法(一) 表內乘法表內乘法是學生學習乘法的開始,它是今后學習表內除法和多位數(shù)乘、除法的基礎。重點是讓學生體會乘法運算的意義,在理解的基礎上熟記2—6的乘法口訣。難點是“4”、“6”乘法...
2024-10-18 00:26
【摘要】第一篇:表內乘法(一) 中心校青年教師教學設計大賽 教學設計寫作體例 (請勿修改格式)【標題】 人教版二年級上冊數(shù)學第四單元《表內乘法 (一)》的教學設計。【署名】【正文】 一、設計理念 ...
2024-11-15 23:00
【摘要】9+1=1+6=1+2=4+3=3+7=3+0=1+5=1+9=0+4=4+3=2+4=3+5=1+6=0+4=1+9=6+2=4+1
2025-07-26 09:45
【摘要】100以內的數(shù)的認識小學數(shù)學說課稿 一、教材分析 一年級的學生在入學之前,經過了學前教育,有很多孩子在沒有學習這一課之前,對于100以內的數(shù)已經有了初步的感知,而且在他們的生活中常常會接觸到100...
2024-12-02 22:00
【摘要】2×6=2×5=2×10=9×2= 8×8=2×8=10×5=1×6= 7×9=5×7=10×9=8×4= 6×6=4×6=3×3=3×5= 9×5=1×7=3×8=5×7= 6×9=7×6...
2025-03-31 22:01
【摘要】課件PPT第4單元表內乘法(一)25的乘法口訣課件PPT學習目標2.能運用口訣正確地進行乘法計算。1.理解5的乘法口訣的來源和意義,經歷探索5的乘法口訣的過程。5的乘法口訣,能用5的乘法口訣解決簡單的實際問題。課件PPT復習導入把加法算式改成乘法算式。3+3+3
2024-11-24 13:55
【摘要】課件PPT第4單元表內乘法(一)56的乘法口訣課件PPT學習目標6的乘法口訣求積和解決簡單的實際問題。1.掌握6的乘法口訣。、概括和應用知識解決實際問題的能力。課件PPT5×1=3×4=2×4=
2024-11-24 14:48
【摘要】表內乘法(一)復習課型:復習課教學內容:教科書第三單元—表內乘法教學目標:知識與技能:通過復習整理,使學生進一步理解乘法運算的意義。通過知識的系統(tǒng)復習,溝通乘法口訣與乘法算式、加法算式及倍數(shù)之間的聯(lián)系,能正確、合理、靈活的解決問題。過程和方法:在經歷整理和復習的過程中,培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。注重培養(yǎng)學
2024-11-24 13:54
【摘要】33+47=79-3=2+57=35-5=80+5=26+14=52+31=26+69=61+32=3+79=35+1=22+30=43+48=6+82=88-1=54+1=17-2=24+13=5+25=8+79=60+7=1+7=19+73=43-6=5+59=36+13=1+74=7
2025-08-05 05:39
【摘要】.100以內連加連減混合口算題班級學號姓名93-40-35=63+13-25=18+7-9=48-18+5=43+23+20=53+11-44=15+4+6=8
2025-07-26 01:13
【摘要】第六單元表內乘法(二)第一課時七的乘法口決教學內容:課本第72頁教學目標:1、使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2、初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣正確進行計算。3、使學生的遷移類推能力得的較大的發(fā)展。教學重點:1、使學生理解7的乘法口訣的來源和意義。2、初步掌握7的
2024-11-24 21:06
【摘要】一.應用題:1、某校五年級一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾?2、把3噸化肥平均分給5個生產隊,每個生產隊分多少噸?每個生產隊分得化肥總數(shù)的幾分之幾?(第二個問題只寫答即可)3、少先隊員采集樹種。第一小隊7人采集了8千克,第二小隊6人采集了7千克。哪個小隊平均每人采集得多?4、一堆貨物120噸,用去了45噸,還??倲?shù)的幾分之幾
2025-04-07 02:36