【摘要】周長教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：通過描一描、摸一摸、量一量、等活動(dòng)，體驗(yàn)感悟周長的含義。2.能力目標(biāo)：借助實(shí)際操作，結(jié)合生活情境，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題、探索規(guī)律的能力以及合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生在活動(dòng)中感受生活中處處有數(shù)學(xué)，并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡單問題。教
2024-12-08 23:43
【摘要】認(rèn)識(shí)周長我爬過一周的長度就是樹葉的周長在指邊線的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢?在指邊線時(shí)，要注意：從哪里開始到哪里結(jié)束。指邊線就是指整整一周。圍繞()一周的長度就()的（）。數(shù)學(xué)書數(shù)學(xué)書
2024-11-29 00:28
【摘要】你能指出數(shù)學(xué)書封面的邊線嗎？練習(xí)本的邊現(xiàn)呢？課桌的邊線呢？請指一指，摸一摸。在描邊線的時(shí)候，我們又該注意什么呢?在描邊線時(shí)，要注意：從哪一點(diǎn)開始描，描到哪一點(diǎn)結(jié)束。要描這個(gè)圖形的整整一周。自主學(xué)習(xí)：看課本39頁的例題，思考邊線與周長有什么關(guān)系。規(guī)則：圍著游泳池一周游一圈，
【摘要】第一篇：周長是多少教學(xué)反思 《周長是多少》教學(xué)反思 本節(jié)課通過加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科與生活實(shí)踐的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的活動(dòng)情景，讓學(xué)生親身經(jīng)歷數(shù)學(xué)模型在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，進(jìn)而使學(xué)生提升對(duì)已學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)理解的同...
2024-10-29 02:04
【摘要】3的個(gè)數(shù)是的（）倍。6里面有（）個(gè)2。36226里面有（）個(gè)3。的個(gè)數(shù)是的（）倍。263藍(lán)花：紅花：12里面有（）個(gè)4，蜻蜓：蜜蜂：14里面有（）個(gè)7，12是4的（）倍。14是7只的
2024-11-29 22:36
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊農(nóng)村新貌學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)過程，能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、概括的思維能力。你看到了什么？你能提出哪些問題？我們村有36幢樓，排成3排。平均每排有多少幢？36÷3=12（幢）答：平均每排有12幢
2024-12-05 01:12
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱，能比較分母相同的分?jǐn)?shù)的大小。2.通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。總結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)幾分之幾，會(huì)讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名
2024-11-11 06:23
【摘要】6、趙州橋盧溝橋北京的十七孔橋北京頤和園的玉帶橋北京頤和園的彩虹橋圓明園的會(huì)心橋紹興的東浦新橋紹興的接渡橋紹興的謝公橋紹興得西跨湖橋趙州橋請你默讀課文后向大家介紹趙州橋什么樣？“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”，“這種設(shè)計(jì)”指的是什么？有什么好處？
2024-11-29 07:33
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法的過程，能夠正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)初步的分析、概括的思維能力。平均分給２個(gè)班，每班能分到多少個(gè)？可以這樣分26個(gè)26個(gè)使用說明：單擊一下會(huì)自動(dòng)播放,不要連續(xù)單擊。522240
2024-12-04 22:19
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、三位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)加減兩位數(shù)（口算），在正確率和速度兩方面都能達(dá)到基本的要求，使計(jì)算能力得到進(jìn)一步的提高。，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長方形和正方形的特征，認(rèn)識(shí)周長的含義，能解決有關(guān)周長計(jì)算的實(shí)際問題。除法認(rèn)數(shù)千克和克加和減24時(shí)記時(shí)法長方形和正方形乘法觀察物體統(tǒng)計(jì)與可能性認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)智慧
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。，培養(yǎng)推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個(gè)百乘2得8個(gè)百，8個(gè)百是800。400×2=（
2024-11-15 03:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，掌握求倒數(shù)的方法，并能較熟練地寫出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。、概括和用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。。找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧！你能找出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎？×＝1×10＝13×＝1
2024-11-11 00:34
【摘要】認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊1．在現(xiàn)實(shí)情境中了解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負(fù)數(shù)及零的意義，掌握正負(fù)數(shù)表達(dá)方法。2．能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。班級(jí)上學(xué)期人數(shù)本學(xué)期人數(shù)人數(shù)變化情況四（2）班5148四（1）班48513四（3）班4949
2024-12-07 12:43
【摘要】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案長正方形周長的計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索長方形和正方形周長的計(jì)算過程，并掌握長方形和正方形周長的計(jì)算方法。2、通過觀察、測量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題
2024-12-05 10:03
【摘要】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題第一行擺2個(gè)紅圓片，第二行擺4個(gè)黃圓片，第三行擺8個(gè)藍(lán)圓片。黃圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的（）倍。藍(lán)圓片的個(gè)數(shù)是紅圓片的（）倍。擺一擺，說一說。24楊樹有5棵。楊樹有棵。
2024-11-29 00:46
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