中職《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》——第一課-商品的交換與消費(fèi)(文件)
【正文】 （ 1）貨幣產(chǎn)生的過(guò)程 ① 原始社會(huì)末期，物物交換 ②交換頻繁，出現(xiàn)一般等價(jià)物 ③當(dāng)金銀固定的充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí)，貨幣出現(xiàn)了 貨幣： 是從商品中分離出來(lái)，固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的 商品 。 紙幣： 是由國(guó)家發(fā)行的貨幣符號(hào)，紙幣不是商品，只有使用價(jià)值沒(méi)有價(jià)值。 用以表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值，充當(dāng)商品交換的媒介。 ⑵ 含義 ： 用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買(mǎi)、支付的 “ 無(wú)紙貿(mào)易 ”行為。 價(jià)值規(guī)律的作用 （ 1）調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各生產(chǎn)部門(mén)的分配。 常見(jiàn)消費(fèi)心理 ①求同心理； ②求異心理； ③求名心理； ④求實(shí)心理 體驗(yàn)：你在日常生活中以哪種消費(fèi)心理為導(dǎo)向？ 科學(xué)的消費(fèi)觀 ①量入為出，適度消費(fèi)；②統(tǒng)籌兼顧，合理消費(fèi) ③保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)；④勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 思考：你對(duì)信貸消費(fèi)理解嗎？你對(duì)這種消費(fèi)方式有什么看法？ 《 李嘉誠(chéng)的“育兒”之道 》 當(dāng)李嘉誠(chéng)的兒子李澤鉅和李澤楷八九歲時(shí)，李嘉誠(chéng)便專(zhuān)設(shè)小椅子，讓他們列席公司的董事會(huì)，頗有點(diǎn)過(guò)去宮中培養(yǎng)王子的味道。在美國(guó)留學(xué)時(shí)，次子李澤楷的零用錢(qián)，都是在課余兼職，通過(guò)做雜工、侍應(yīng)生掙來(lái)的?！? 。李澤楷打工所得，除了日常零花外，還資助生活困難的同學(xué)。這種投入當(dāng)然為今后李氏家族的長(zhǎng)盛不衰打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。 思考：如果大家都提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間都小于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)，會(huì)發(fā)生什么情況呢？ 三、消費(fèi)和消費(fèi)觀 不同的消費(fèi)行為 消費(fèi)的方式： 錢(qián)貨兩清；
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