【摘要】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎？16蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------）加熱、點(diǎn)燃、切割看看桌上老師為你們準(zhǔn)備了哪些材料，各有什么用途？你將怎樣利用這些材料來做實(shí)驗(yàn)？小組商量討論一下：
2025-11-27 00:20
【摘要】我們的食物食物家族成員?蔬菜類?魚肉蛋豆類?油脂類?五谷根莖類?奶類?水果類水果類我們的食物——大自然的饋贈(zèng)食物名稱早餐午餐晚餐（課外小調(diào)查）食物統(tǒng)計(jì)表面包饅頭
2025-11-25 21:38
【摘要】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件光與我們的生活光與我們的生活息息相關(guān)，有了光，我們才看得見。光是什么?光和我們的日常生活有什么關(guān)系呢?與生活行進(jìn)路線哪里?陽光極光燈泡燈塔月光、蠟燭、日光燈、星光…螢火蟲也會(huì)發(fā)光…?需要光，眼睛才能看得見東西?日常生活
2025-11-25 23:13
【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)重300千克重點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關(guān)？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么特點(diǎn)。。。，距
2025-11-25 23:14
【摘要】《我們的食物》皂戶楊小學(xué)張世濤一、教材分析1、教材的地位和作用?本課主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)食物的多樣性，了解食物的主要來源。讓學(xué)生意識(shí)到大自然給人類提供了豐富的食物，我們要關(guān)心環(huán)境、保護(hù)大自然。在與同學(xué)相互合作進(jìn)行科學(xué)探究的過程中，學(xué)會(huì)分享、欣賞、尊重他人的勞動(dòng)成果。2、教學(xué)目標(biāo)1．
2025-11-26 02:02
【摘要】科學(xué)《我們的身體》教學(xué)設(shè)計(jì)（青島版）一、教材分析：本課是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——科學(xué)》（青島版）三年級(jí)上冊(cè)《我們的身體》單元的第一課。《我們的身體》一課身體的結(jié)構(gòu)是本單元的總起，讓孩子比較宏觀地認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)組成。首先讓孩子們應(yīng)用以往觀察動(dòng)物的方法，通過對(duì)人體外形的觀察，劃分身體結(jié)構(gòu)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)人體外形左右對(duì)稱的特點(diǎn)，以及其特有的相互協(xié)作的
2025-11-19 07:38
【摘要】7、呵護(hù)我們的身體人體的各個(gè)器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個(gè)器官之間的聯(lián)系?畫圖繪圖的基本流程?1、交流研討，共享彼此的認(rèn)識(shí)?2、繪制表示簡單關(guān)系的畫圖如:?3、交流研討，在簡單繪圖的基礎(chǔ)上尋找圖與圖之間的關(guān)系，并以此關(guān)系繪制新
2025-11-21 00:56
【摘要】宇宙到底是什么樣子？為什么有的氣球能飛上天，有的卻不行？所有的雞蛋都能孵出小雞么？火箭是怎么飛上天的？火山為什么會(huì)爆發(fā)？科學(xué)是美麗的?放大后的雪花?開屏的孔雀?雨后的彩虹厲害的變色龍30000根火柴！觀察研究?觀察1：研究自
2025-11-25 23:21
【摘要】小學(xué)科學(xué)說課稿科學(xué)在我們身邊招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅教材分析:?本課是三年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課《科學(xué)在我們身邊》。?科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展與小學(xué)生的日常生活沒有太直接的關(guān)系，為了讓學(xué)生建立起關(guān)注科學(xué)的態(tài)度，本課從做科學(xué)小游戲、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以及介紹科技新產(chǎn)品、科研新成果的角度編排的探究內(nèi)容。其目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活中的現(xiàn)象
【摘要】小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期科學(xué)我們的身體單元測試班姓名一、填空題，人的身體是由（）、（）、（）、（）等幾個(gè)部分構(gòu)成的。（）、（）、（）共同組成。（）吸入后進(jìn)入血液，再由（）通過（）
2025-11-11 03:17
【摘要】我們的身體第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點(diǎn)可以直接觀察到，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過程與方法：1、能夠應(yīng)用觸摸、手捏、聽等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部
2025-11-10 22:44
【摘要】各種各樣的礦物7六年制青島版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)在日常生活和工業(yè)硫磺生產(chǎn)中硫磺有很大的作用。主用于橡膠輪胎、煙花爆竹、農(nóng)藥、化肥、食品工業(yè)、花草林木果樹、日化助濟(jì)、工業(yè)制品主要分為兩大類。即：食品級(jí)硫磺、工業(yè)級(jí)硫磺食品級(jí)硫磺：如在食品生產(chǎn)中硫磺有漂白，防
2025-11-02 06:13
【摘要】食鹽在水中溶解了看不到了注意安全哦！?猜一猜，往盤中的水泥加水，水泥會(huì)發(fā)生什么樣的變化？不會(huì)溶解，一會(huì)便凝固了。水泥不會(huì)再恢復(fù)原狀了?對(duì)水泥進(jìn)行加熱，水泥會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?會(huì)恢復(fù)原狀嗎？?觀察課本第頁的第一幅圖：按箭頭方向觀察水有哪些變化？?水——水蒸氣——雨或冰——水
2025-11-02 21:42
【摘要】噪聲的危害與防治11科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)L/O/G/O你知道嗎？什么是噪聲？噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過強(qiáng)而危害人體健康的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音，凡是人們?cè)谀承﹫龊稀安恍枰穆曇簟?，都統(tǒng)稱為噪聲。你知道嗎？什么是噪聲分貝？聲音的分貝是聲壓級(jí)單位，記為
2025-11-04 11:55
【摘要】距離和時(shí)間（青島版五年制）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)時(shí)間與時(shí)刻?時(shí)刻是描述不同事件發(fā)生的順序的，時(shí)間間隔是描述同一事件所發(fā)生的過程持續(xù)的?時(shí)刻是指某一瞬時(shí)，可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示?時(shí)間間隔簡稱時(shí)間，在數(shù)軸上用一段線段來表示時(shí)間計(jì)量?法定計(jì)時(shí)單位:秒、分、時(shí)、（日）、年?常用時(shí)間單位:刻
2025-11-03 01:57
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