ejaaaa《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 標(biāo)出生詞，針對容易出錯的詞語，多讀幾遍，要及時糾正學(xué)生讀錯的字音。教學(xué)重難點：引導(dǎo)學(xué)生了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。自由讀課文，明確要求。在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。那科學(xué)家為什么這么說，他們有什么依據(jù)呢？三、尋找依據(jù)。（2）我國科學(xué)家在遼寧西部的發(fā)現(xiàn)。（2）“點睛之筆”什么意思？結(jié)合句子說一說。展示恐龍圖片。腦顱膨大，行動敏捷學(xué)生交流自己喜歡的句子。 那么久之前的事情，科學(xué)家都能推演出來，相信經(jīng)過科學(xué)家們不斷的努力，以及科技的進(jìn)步，科學(xué)家們的這個美好愿望一定會實現(xiàn)的。把恐龍演化的過程講給父母和朋友聽。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，頓時使全世界的研究者欣喜若狂。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實現(xiàn)已越來越近了。 億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。 恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我
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