中考《聲現(xiàn)象》試題匯編(文件)
【正文】 （2011牡丹江）下列對(duì)聲現(xiàn)象的解釋正確的是A．我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?4．（2011益陽(yáng)）關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（ B．聲音在空氣和水中的傳播速度不同 ）D．激昂的旋律使聽(tīng)眾熱血沸騰，這是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量 ）D．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調(diào)高 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：4．（2011廣安）某種昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。Hz，人類5．如圖所示，在上海世博會(huì)某場(chǎng)館里，演奏員正用樂(lè)器演奏樂(lè)曲。 不同。 因?yàn)楦枋职l(fā)出的聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音設(shè)備___________大大增強(qiáng)。音色 而發(fā)出的聲音。(填“變大”、12．（2011 江西）交通噪聲是城市的主要來(lái)源之一，如圖所示，甲、乙兩圖分別表示在節(jié)日晚會(huì)上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些生活中人們熟悉的聲音，其實(shí)他主要是模仿聲音的________。13．（2011吉林）小軒的爸爸睡覺(jué)時(shí)的鼾聲通過(guò) 和 11．復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在通過(guò)對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：2．人游泳使水___________而發(fā)聲，魚(yú)會(huì)被聲音嚇跑，這說(shuō)明________能傳播聲音。1．（2011濟(jì)寧)為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。B．超聲波可用于除去人體內(nèi)結(jié)石，是利用聲波能傳遞能量B．悠揚(yáng)的歌聲是通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的耳朵中的55．建黨90周年來(lái)臨之際，各地組織唱紅色歌曲表達(dá)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。 ）C．利用聲吶探測(cè)海底的深度，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量 C．可用噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)消除噪聲污染C．“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 D．都是噪音 B．聲音的音色是相同的D．聲音中，人們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音只有超聲波 ）A．只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音B．考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音B．考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭是在人耳處減弱噪音C．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高B．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同A．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音4（42．（2011河南）、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是()A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大A．“未見(jiàn)其人，先聞其聲”是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的D．吉他聲具有能量C．聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度均為340m/sC．聲音在真空中的傳播速度是3108m／sC．聲音只能傳遞信息D．聲音只能在空氣中傳播D．公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 D．上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗35．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是：() C．電視遙控器33．超聲波是人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音，但它有廣泛的應(yīng)用，在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是（ D．將
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