【摘要】第一篇:第五課時梯形面積的計算 第五課時 梯形面積的計算 【教學目標】: 1.理解、掌握梯形面積的計算公式,并能運用公式正確計算梯形的面積。 2.發(fā)展學生空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問...
2025-10-16 02:09
【摘要】 口語交際·習作五(A、B案)(第五課時) 一、明確縮寫目的 我們以往的作文,都是要求寫把文章寫具體,這是一種作文能力,但是僅學會寫具體還不夠,還要學會寫得簡潔。這也是一種寫作...
2025-11-07 23:55
【摘要】綠色圃中小學教育網(wǎng)Unit1Welebacktoschool!第五課時吉林省長春市明德小學王巖綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)Wearefriends.Weliketoplay.AboyfromCanada.AgirlfromtheUK
2026-01-10 08:31
【摘要】1 口語交際·習作五(A、B案)(第五課時) 一、明確縮寫目的 我們以往的作文,都是要求寫把文章寫具體,這是一種作文能 力,但是僅學會寫具體還不夠,還要學會寫得簡潔。這也是一種寫 作能力...
2025-08-06 00:43
【摘要】1 ?語文園地四?教學設計(第五課時) 一、詞語盤點 〔一〕完成讀讀寫寫 1.復習導入 〔1〕讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語。 〔2〕導言:今天,我們再來讀讀一組很有積累價值的詞語, ...
2025-09-14 04:48
【摘要】1 《第二組》教學設計1第五課時 口語交際及作文(二) 【教學目標】 1、引導學生體會抒發(fā)感情的表達方法。 2、積累優(yōu)美詩句,進一步體會作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 3、學生通過讀故事,體會...
2025-08-06 15:53
【摘要】第5課分式知識點:分式,分式的基本性質(zhì),最簡分式,分式的運算,零指數(shù),負整數(shù),整數(shù),整數(shù)指數(shù)冪的運算大綱要求:了解分式的概念,會確定使分式有意義的分式中字母的取值范圍。掌握分式的基本性質(zhì),會約分,通分。會進行簡單的分式的加減乘除乘方的運算。掌握指數(shù)指數(shù)冪的運算??疾橹攸c與常見題型:1.考查整數(shù)指數(shù)冪的運算,零運算,有關習
2025-11-26 00:44
【摘要】第五課時:圓柱體積的練習課教學內(nèi)容:練習三第4~9題。教學目標:,鞏固圓柱的體積公式。,進一步理解和掌握圓柱的體積公式。教學重難點:引導學生把所學的知識運用到實際生活中,并讓學生感受到所學的數(shù)學知識的應用價值。教學過程:一、復習1、圓柱的體積公式是什么?2、我們是怎么推導出圓柱的體積公式的?3、知道
2025-11-15 12:17
【摘要】用萬和億作單位的小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)。2450000=()萬16500000000=()億245165怎樣把這些大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
2025-11-15 13:50
【摘要】第周星期2021年月日課題第五課快樂的小鳥教學目標認知目標了解小鳥的形態(tài)、結構、花紋、色彩;懂得點、線、色來畫小鳥;知道一些生態(tài)環(huán)境的知識。情感目標喜歡小鳥,懂得愛護小鳥;喜歡小鳥的形態(tài)和色彩;能以小朋友分享創(chuàng)作的樂趣。
2025-11-25 22:42
【摘要】1 ?第二組?教學設計1第五課時 口語交際及作文〔二〕 【教學目標】 1、引導學生體會抒發(fā)感情的表達方法。 2、積累優(yōu)美詩句,進一步體會作者的思鄉(xiāng)、思友之情。 3、學生通過讀故事,體會...
2025-09-14 04:52
【摘要】知識網(wǎng)絡知識梳理一、豐富的情感1.我們需要情感。我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯_____。我們通過情感來體驗________、體驗________;同時,情感讓我們的__________更加豐富。2.情感與情緒緊密相關。情感與情緒緊密相關,伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的________
2025-11-15 13:51
【摘要】1 口語交際·習作八(A、B案)(第五課時) 教學準備: 準備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ,一個學期轉(zhuǎn)眼已過,開學時還是春賽料梢,如今已 是滿目夏花。一百多個日日夜夜中,我們...
2025-08-06 01:11
【摘要】第一篇: 第五課時:乘法分配律 一、教學內(nèi)容:教材26頁例7“做一做”及練習七4-6題 二、教學時間: 三、教學目標 1、引導學生探究和理解乘法分配律。 2、培養(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法...
2025-10-26 12:28
【摘要】 口語交際·習作八(A、B案)(第五課時) 教學準備: 準備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ,一個學期轉(zhuǎn)眼已過,開學時還是春賽料梢,如今已是滿目夏花。一百多個...
2025-11-09 22:34