【摘要】第三單元測試卷 一、填空題。 ( )位,它的計數(shù)單位是( );小數(shù)部分的最高位是( )位,它的計數(shù)單位是( )。 “1”平均分成10份,這樣的7份用分數(shù)表示為( ),用小數(shù)表示為(...
2025-11-25 22:51
【摘要】五年級數(shù)學(xué)單元試卷(三)一、看清題目,細心計算。(35%)1、直接寫得數(shù)。(5%)1-38=59-29=710+510=12+13-12=56-56=14+17=16+37+4718
2025-12-03 21:19
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù),加深對分數(shù)的理解。?,培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想:每個圓平均分成了幾份?每份是幾分之幾?涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份?把一個圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分數(shù)。想一想:如果要表示5個,該怎
2025-12-03 20:13
【摘要】五年級數(shù)學(xué)下冊《認識分數(shù)》復(fù)習(xí)知識點 知識點 1、一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或...
2025-11-27 03:45
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《分數(shù)乘法》 五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元 分數(shù)乘法 第一課時 分數(shù)乘法 (一)教學(xué)目標(biāo): 能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 ...
2025-10-16 15:13
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元分數(shù)乘法 五年級數(shù)學(xué)下冊第一單元分數(shù)乘法 第一課時分數(shù)乘法 (一)教學(xué)目標(biāo): 能力目標(biāo): 能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 ...
2025-10-16 15:16
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元《圓》測試卷(二) 姓名:班級:得分: 一、選擇題(10分) 1.在同圓或等圓中,扇形的大小和( )有關(guān)。 A.直徑B.半徑C.圓心角 2.扇形是由一條...
2025-04-01 22:13
【摘要】2020-2017學(xué)年下期小學(xué)五年級數(shù)學(xué)(西師版)第2、4單元測試題姓名:一、選擇。(10分)1.如果mn是假分數(shù),則n()m。A.B.或=
2025-11-06 10:18
【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊第6單元《圓》測試卷(一) 姓名:班級:得分: 一、選擇題(10分) 1.一個圓,半徑擴大2倍,那么周長(?) A.不變 B.也擴大2倍 C.?dāng)U大4倍 2.把完全...
【摘要】方程與等式之間的關(guān)系等式方程?方程一定是等式;?但等式不一定是方程。(2)有男生29人,女生X人,全班一共52人。,左邊重量為Xg和20g,右邊為50g和20g。3.我的身高是Z厘米,爸爸的身高是1
2025-12-02 08:35
【摘要】帶分數(shù)的認識復(fù)習(xí)⑴下面各分數(shù)中,哪些是真分數(shù)?哪些是假分數(shù)?真分數(shù)有:()。假分數(shù)有:()。0()⑵在直線的點上
2025-10-29 01:38
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)單元測試題 一、我來填一填。(32分) 1、表示把()平均分成()份,表示這樣的()份。它的分數(shù)單位是()。 2、7個是(),里面有()個,5個是(),2里面有()個。...
2025-04-05 05:02
【摘要】比較分數(shù)的大小。。能熟練的把異分母分數(shù)化成與它們相等的同分母分數(shù)。大小比較。1323你能比較哪兩個分數(shù)的大???131215442888……12141
2025-12-02 08:36
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1、使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程,進一步理解分數(shù)的意義。2、使大家在說明分數(shù)所表示的意義的過程中,進一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力,感受分數(shù)與生活的聯(lián)系?!?”234把看做單位“1”。??()
2025-12-02 08:25
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊1、初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義。2、進一步理解分數(shù)的意義。3、感受分數(shù)與生活的聯(lián)系,會說明分數(shù)所表示的意義。教學(xué)目標(biāo):()()12()()12用分數(shù)表示下面圖中的涂色部分。()()34