【摘要】分數(shù)大小的比較復習1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分數(shù)單位是（），里有（）個這樣的分數(shù)單位．2323１４１３23、里有（
2025-08-15 20:25
【摘要】九年義務教育六年制小學數(shù)學第十冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來．剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵．933162你知道，阿凡提為什
2024-11-07 01:38
【摘要】口算下面各題8120÷5=20×=48÷8=48×=36÷4=36×=4466995141通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么？÷20=&
2025-08-15 20:24
2024-11-07 01:37
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊第四單元試卷班級：姓名：得分：一、填空題(32分)1、用分數(shù)表示下圖中陰影部分。（）（）（）（）（）（）
2024-11-11 13:14
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù)，加深對分數(shù)的理解。?，培養(yǎng)觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。例1觀察下面每個圖形中涂色部分所表示的分數(shù)，比較每個分數(shù)中分子和分母的大小。3個144個145個143444
2024-12-04 20:37
【摘要】把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示。把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份也可以用分數(shù)表示。生活中你還能舉出
2024-12-12 19:58
【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)乘法教學目標?。?，能解決有關(guān)分數(shù)乘法的簡單實際問題。?，能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。：+163626+＝1+2+3666＝＝125+2525+＝2+2+2565＝3個12相加的和是多少？
2024-12-11 08:26
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù)，加深對分數(shù)的理解。?，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。復習2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23
2024-12-04 22:31
【摘要】異分母分數(shù)加、減混合運算1、直接寫出得數(shù)：=1=0=91=83=43=84=21=1012=56=611142+2、用兩種方法計算下面各題。5838＋+2747+＋3756加法
2024-12-11 11:59
【摘要】執(zhí)教：胡建班級：五(1)班課前復習：1、看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。小數(shù)表示：（）分數(shù)表示：（）10023310小數(shù)表示分數(shù)表示2、說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位和有幾個這樣的
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標１、通過練習，使同學們加深單位“１”及分數(shù)意義的理解，更好地認識真分數(shù)和假分數(shù)，掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的實際問題。２、進一步加強大家自主探索和合作交流的意識，培養(yǎng)解決實際問題的能力。在圖中涂色表示下面的分數(shù)．53554447411用分數(shù)表示涂
2024-11-11 06:24
【摘要】 分數(shù)除法（3）：分數(shù)除以分數(shù) 趣味學習： 趣味練習： 1、游戲接龍: 每個同學心里想兩個數(shù)(可以是真分數(shù),也可以是整數(shù)),編一道除法算式,第一位同學把想到的題傳給第二個同學,第二個同學...
2025-04-05 05:46
【摘要】江蘇省電化教育館制作蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標?：使大家經(jīng)歷探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程，理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法。?：在探索分數(shù)除以分數(shù)計算方法的過程中，能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。?：進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。直接寫得數(shù)。====311
2024-12-05 01:01
【摘要】分數(shù)除以分數(shù)1.在探索分數(shù)除以分數(shù)的計算方法的過程中，使大家理解并掌握分數(shù)除以分數(shù)的計算方法，能正確計算分數(shù)除以分數(shù)的試題。2.培養(yǎng)同學們獨立思考和解決問題的能力，進一步理解分數(shù)除法的意義，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。（1）量杯里有910升果汁，把它們平均倒入3個茶杯，每個茶杯里有多少升果汁？
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