【摘要】歌唱二小放牛郎敵人迷失埋伏順從戰(zhàn)士機關主張傳揚不是那放牛的孩子王二小貪玩耍丟了牛,而是牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。?九月十六那天早上,?敵人去
2025-11-02 13:08
【摘要】學習目標:1、學習本課的生字、新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,復述課文。3、理解課文內(nèi)容,感受農(nóng)村淳樸熱情的民風,體會爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。預習提示:1、標出課文自然段序號。2、獨立學習文中的一類字,并組詞,認讀二類字。3、熟讀課文,理解課文講了一件什么事。小組交流:你讀懂了什么?是從哪
2025-11-02 03:55
【摘要】15元平均每枝玫瑰花多少元?15÷3=5(元)答:平均每枝玫瑰花5元。1枝菊花比1枝玫瑰花便宜多少錢?1枝菊花2元5-2=3(元)答:1枝菊花比1枝玫瑰花便宜3元。?=4+34+24÷872÷8-345+8×45-8÷436+81&
2025-11-02 22:36
【摘要】北師大版課程標準實驗教材小學語文二年級下冊第一單元好習慣不懂就問教材簡析:本文敘述了孫中山小時侯學習的故事。“不懂就問”不單是一個學習習慣的問題,它反映了學習者的樂于思考和探究的學習態(tài)度、追求真理的科學精神和迫切求知的熱情。孫中山長大后能夠開創(chuàng)辛亥革命的偉大事業(yè),與這種態(tài)度、這種精神、這種熱
2025-12-03 22:59
【摘要】1教學設計2月28日課題1找春天課時2課型新授教學目標1、會認“羞”等9個生字,會寫“脫”等9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,了解春天的特征,感受春天清新和充滿生機的美,體驗投身到大自
2025-11-21 19:47
【摘要】山峰回轉造型奇特山勢險峻奇峰羅列形態(tài)萬千高聳入云溪水環(huán)繞清澈見底水平如鏡山水如畫山青水秀山明水秀山水相依景色秀麗景色迷人風景優(yōu)美風景如畫思考驛站1.作者從哪幾方面寫出了武夷山的美?(武夷山的山和水)
2025-11-19 23:36
【摘要】女媧補天天哪,太可怕了!遠遠的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎。遠遠的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。
2025-11-18 22:12
【摘要】夸父逐日夸父與日逐走,入日???,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。逐走:競跑,賽跑。入日:追趕到太陽落下的地方。河、渭:即黃河、渭水。大澤:大湖。傳說其大縱橫千里,在燕門山北。道渴而死:在半路因口渴而死。鄧林:桃林??涓概c太陽賽跑,一直追趕
【摘要】北師大版小學數(shù)學第四冊第三單元(1)體育館在學校的()面,商場在學校的()面,醫(yī)院在學校的()面,郵局在學校的()面。(2)動物園、圖書館、少年宮、電影分別在學校的什么方向?北南西東南西東西南東南西北
2025-11-02 22:37
【摘要】Copyright2020-2020版權所有盜版必究長春版二年級語文下冊懷德一小崔苗苗Copyright2020-2020版權所有盜版必究思考:1.“植物媽媽”指什么?2.“植物媽媽”有什么辦法?Copyright2020-2020版權所有盜版必究Copyright2020-202
2025-11-02 13:06
【摘要】獅子和兔子預習目標1初讀課文,讀通句子。2學會課后六個生字,綠色通道里的字會認。3思考課后問題:知道兔子笑什么?他想讓獅子明白什么?思考:課文講了一件什么事?你明白了什么道理?品悟句子從前有一只獅子,他力氣很大,脾氣也很大。他自認為是百獸之王,根本不把別的動物放在眼里。品悟句子
2025-11-02 03:17
【摘要】觀音堂鎮(zhèn)中心小學陳書鋒北師大版二年級語文下冊第六單元小山羊和小灰兔認識5個二類字會寫7個一類字繼續(xù)用“認、想、寫、用”的方法識字正確的朗讀課文蘑菇刺猬耽誤道歉灰兔
2025-11-19 23:40
【摘要】為中華之崛起而讀書周恩來(1898-1976)偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家,中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領導人之一,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。原籍浙江紹興,出生于江蘇淮安。1917年在天津南開學校畢業(yè)后赴日本求學。1919年回國,9月入南開大學,在五四運動中成為天津學生界的領導人。1920年去法國勤工儉學
【摘要】北師大版小學數(shù)學第四冊教學進度表項目周次起止時間教學內(nèi)容(課題或頁次)教學時間備注1—5分蘋果——分草莓4課時28—12租船——小熊購物4課時315—19花店買花——練習二4課時422——26過河——認識路線4課時525——練習課——數(shù)一數(shù)4課時65——9
2025-06-09 23:24
【摘要】一、除法一、教學內(nèi)容:P2~P11二、教學要求:1、引導學生經(jīng)歷分蘋果等實際操作,初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系,并能結合實際操作,體會應用。2、使學生體驗除式與豎式的計算過程,能正確掌握商是一位數(shù)的除法的豎式書寫格式。3、探索有余數(shù)除法的試商方法,體會到余數(shù)一定比除數(shù)少的計算辦法,體會到余數(shù)一定比除數(shù)少。
2025-12-02 07:44