小學20xx——2104年度第二學期工作計劃(文件)
【正文】 礎(chǔ)，要求值班人員做好記錄，負責人員做好檢查工作。落實扶貧幫困工程。只有這樣，我們的學校才能不斷發(fā)展壯大，我們的教育才能真正“讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意”。新學期的工作是繁重的，需要一種執(zhí)著的追求，需要一種奉獻，需要一種艱苦奮斗的精神。平時要加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。對來訪者嚴格詢問，有出入登記手續(xù)，明確自己的職責，防止閑散人員及不正當商販進入校園。還應時時進行預防性教育，安全檢查、提示、宣傳相結(jié)合，警鐘長鳴，消除隱患于萌芽中。要真正樹立“安全責任重于泰山”、“防范勝于救災”的觀念，切切實實把安全工作當作頭等大事來抓，杜絕安全事故的發(fā)生。進一步組織開展“快樂之家”社團活動，加大少年宮的宣傳力度，擴大少年宮的影響力，努力使少年宮成為孩子們成長的樂園、學園，家長們放心的教育平臺。組織開展好江蘇省教育科學“十二五”立項課題《小學生“關(guān)懷人格”養(yǎng)成教育實踐研究》、江蘇省陶研會“十二五立項課題”《七巧板情境課堂對兒童審美創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》的及十項南通市教育科學“十二五”課題的研究工作。全體教師要牢固確立“以人為本，質(zhì)量第一”的意識，全力以赴、扎扎實實做好培優(yōu)補差工作，不使一個學生掉隊，不斷壯大優(yōu)秀學生群體。進一步加強城中、郭小聯(lián)合辦學行為。發(fā)展壯大郭小特色的綜合實踐課，保證這些“國際象棋”“葫蘆絲”“七巧板”等特色項目能夠盡快產(chǎn)生績效，形成“拳頭”效應。強化隨堂聽課制度，加強課堂教學管理，努力提高課堂效率。學校將繼續(xù)聘請教育教學專家定期為教師進行輔導，依托“和樂教師研修中心”與 “和樂”教師專業(yè)成長工作室，開展一系列教研活動，幫助教師快速成長。學校在2014年更是提出了要扎實落實師德、師能建設(shè)“八好工程”，并要繼續(xù)做好“最美教師”“和樂園丁”和“優(yōu)秀教育工作者“評選工作，為優(yōu)秀教師樹立典型，明確努力方向，以促進學生更快更好地發(fā)展。現(xiàn)代化的教學呼喚高素質(zhì)的教師，教師不但要有先進的教育觀念，有較
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