浙江省嘉興市20xx年中考思想品德真題試題（含解析）(文件)
【正文】 非公有制經(jīng)濟(jì)正成為浙江司法工作新常態(tài)。閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料二： 2017年 3月 29日，浙江省政府正式批復(fù)嘉興設(shè)立 “ 浙江省全面接軌上海示范區(qū) ” ，一時(shí)成為廣大市民 “ 網(wǎng)上議政 ” 的熱點(diǎn)話題。請(qǐng)運(yùn)用公平正義的相關(guān)知識(shí)，就公平地行使 “ 網(wǎng)上議政 ” 的權(quán)利，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。天橋四角還人性化地設(shè)置了垂直升降電梯，以方便老年人、殘疾人等特殊人群乘坐。 （ 2）從科教興國(guó)的角度，概述材料二中科學(xué)技術(shù)是 如何帶來(lái)人文關(guān)懷的。 材料一：杜某通過(guò)建立人體器官交流平臺(tái)給患者和供體牽線搭橋，從中賺取中介費(fèi)。通過(guò)直升機(jī)與民航 “ 空空聯(lián)運(yùn) ” 的 “ 生命接力 ” ，這些器官被送往北京阜外醫(yī)院和浙醫(yī)二院，延續(xù)了 3個(gè)人的生命， 2個(gè)人重見光明。 【考點(diǎn)】 68：法律的作用； 25：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值； 5C：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)； 5S：培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感． 【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是法律的作用以及生命的意義與價(jià)值等內(nèi)容．法律維護(hù)公共秩序；法律維護(hù) 公共安全；法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序；違法犯罪要受法律制裁． 【解答】（ 1）本題考查法律的作用，主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能力；根據(jù)教材 知識(shí)，法律具有規(guī)范公民行為和保護(hù)公民合法權(quán)益的作用；杜某的行為違反了刑法，應(yīng)受到刑法的制裁，充分體現(xiàn)了法律的規(guī)范作用；法院依據(jù)刑法判決杜某，通過(guò)打擊犯罪維護(hù)了公民的權(quán)益． （ 2）此題考查了 “ 生命的價(jià)值 ” ；不僅考查知識(shí)，更是考查學(xué)生能力的運(yùn)用．依據(jù)題意可從劉父捐獻(xiàn)女兒器官的行為提升了生命的價(jià)值、合作讓生命的延續(xù)更有保障等角度分析． （ 3）啟示類題型屬于開放性試題，分析思路要開闊； 結(jié)合題干材料可從培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等角度分析作答． 故答案為： （ 1）法律具有規(guī)范作用，杜某的行為違反了刑法，應(yīng)受到刑法的制裁；法律具有保護(hù)作用，法院依據(jù)刑法判決杜某，通過(guò)打擊犯罪來(lái)維護(hù)公民的權(quán)益． （ 2）劉父捐獻(xiàn)女兒器官的行為提升了生命的價(jià)值，延伸了生命的意義； “ 空空聯(lián)運(yùn) ” 的 “ 生命接力 ” 的行為體現(xiàn)了合作的力量，通過(guò)精誠(chéng)合作讓生命的延續(xù)更有保障． （ 3）人應(yīng)該有責(zé)任意識(shí)，要積極承擔(dān)起關(guān)愛他人的責(zé)任． 。 （ 2）分析材料二中的行為是如何詮釋 “ 生命的價(jià)值 ” 的。 材料二：在嘉興工作的四川籍 21歲女孩小劉，遭遇車禍救治無(wú)效。 【考點(diǎn)】 92：生命健康權(quán)； BM：科技的重要性； FK：社會(huì)主義核心價(jià)值觀． 【分析】本題考查的是生命健康權(quán)、科技的重要性等，本題以材料分析題的形式呈現(xiàn)．常見的答題方法是： 1．閱讀材料，抓住中心． 2．抓住關(guān)鍵詞，審清設(shè)問(wèn)． 3．回歸教材，確定答案框架． 4．仔細(xì)推敲，精心組織答案． 【解答】（ 1）本題考查的是生命健康權(quán)．生命健康權(quán)，是指公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利．天橋的開通使用結(jié)束了該 路段交通擁擠的狀況，保障了人們的生命健康權(quán)． （ 2）本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力． “ 科學(xué)技術(shù)是如何帶來(lái)人文關(guān)懷的 ” ，也就是科 學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的影響：科學(xué)技術(shù)改善人們生活、科學(xué)技術(shù)帶給人們安穩(wěn)的居住環(huán)境、科學(xué)技術(shù)帶給人們安全的出行條件． （ 3）本題考查學(xué)生的概括能力．天橋的開通使用結(jié)束了該路段交通擁擠的狀況，保障了人們的生命健康權(quán)．科學(xué)技術(shù)散發(fā)著濃濃的人文情懷：解決老舊城區(qū)的內(nèi)澇問(wèn)題、解決了城市道路積水嚴(yán)重的問(wèn)題，保證了雨天道路的通暢與安全，從這里可以看出，所蘊(yùn)含的社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容是文明、和諧． 故答案 為： （ 1）生命健康權(quán)． （ 2） ① 科學(xué)技術(shù)改善人們生活，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步． ② 科學(xué)技術(shù)帶給人們安穩(wěn)的居住環(huán)境； ③ 科學(xué) 技術(shù)帶給人們安全的出行條件． 12 （ 3）文明、和諧． 14．行為的選擇考量 著良心與責(zé)任。通過(guò)源頭低影響開發(fā)技術(shù)、盾構(gòu)雨水干管技術(shù)等，解決老舊城區(qū)的內(nèi)澇問(wèn)題；通過(guò)城市道路低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)技術(shù)等，解決了城市道路積水嚴(yán)重的問(wèn)題，保證了雨天道路的通暢與安全。閱讀材料，回答問(wèn)題。 （ 2）結(jié)合材料二，運(yùn)用 “ 法律教育 ” 的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明公民應(yīng)如何正確地行使 “ 網(wǎng)上議政 ”的權(quán)利。為同學(xué)們了解班情、討論問(wèn)題、建言獻(xiàn)策提供了人人參與、暢所欲言的平臺(tái)，促進(jìn)了班級(jí)良性發(fā)展。網(wǎng)友在行使（ ） A．申訴權(quán) B．知情權(quán) C．監(jiān)督權(quán) D．選舉權(quán) 【考點(diǎn)】 EG：依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)． 【分析】監(jiān)督權(quán)，是指公民有監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利．它
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