加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)與管理努力提高整體教學(xué)質(zhì)量(文件)
【正文】 水平和競(jìng)爭(zhēng)能力的考試。同時(shí)又指出畢業(yè)考試，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人生學(xué)歷征途上的一個(gè)分水嶺，也是一場(chǎng)綜合能力的較量，其結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備。這時(shí)候，學(xué)生是非常渴望別人的關(guān)心、支持和開(kāi)導(dǎo)的。a．加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課管理。b．畢業(yè)班教師必須精心設(shè)計(jì)作業(yè)，講究技巧，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，既要減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校要提倡畢業(yè)班教師經(jīng)常家訪，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到家校結(jié)合，及時(shí)溝通信息，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。最后，祝大家取得優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！。畢業(yè)班老師認(rèn)真分析學(xué)生每一單元的“雙基”掌握，及時(shí)調(diào)控教學(xué)。c．注意培優(yōu)輔差。要認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的周查制度。此外，學(xué)校還可以專(zhuān)門(mén)組織畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)?wèi)?yīng)試心理報(bào)告，減輕學(xué)生的心理壓力。后階段以多種形式消除恐懼、緊張的情緒，以良好的心態(tài)參加畢業(yè)考試。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該在學(xué)生中大力進(jìn)行心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作，我認(rèn)為，具體的做法可以是：前階段以鼓勵(lì)為主，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，樹(shù)立信心。加強(qiáng)心理素質(zhì)教育現(xiàn)代教育科學(xué)的發(fā)展告訴我們，學(xué)生能否成功，除了智力因素之外，還有非智力因素在起作用，甚至在不少時(shí)候非智力因素在學(xué)生成功的諸因素中起到的作用最大。加強(qiáng)目標(biāo)分層輔導(dǎo)由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，為了提高合格率、平均分等指標(biāo)，讓更多的學(xué)生考出好成績(jī)，需要采取如下措施：第一、對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生，我們除了課堂教學(xué)外，還要有針對(duì)性地布置一些課外輔導(dǎo)材料，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答他們的疑難問(wèn)題，讓他們向更高的層次發(fā)展。用講、練結(jié)合的方法把基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地全面訓(xùn)練一次以上，幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，對(duì)?？加殖ｅe(cuò)的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)訓(xùn)好，講清講
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