七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元第15課音樂(lè)巨人貝多芬課件人教版(文件)
【正文】 貝多芬的形象。 不拘小節(jié)。 文中貝多芬的哪些話(huà)深深觸動(dòng)了你，你對(duì)這些話(huà)是怎樣理解的？ 課文小結(jié)： 耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。 —— 羅曼 不能出現(xiàn)姓名。 二、聽(tīng)貝多芬其他名曲，提高藝術(shù)素養(yǎng)。（以全班同學(xué)可判斷出是誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)） 杜絕面面俱到，人物臉譜化。 題目： 用學(xué)到的人物描寫(xiě)方法，試作一次人物外貌描寫(xiě)的練習(xí)。這樣一種超生和創(chuàng)造的力，只有自然界里那種無(wú)名的、原始的力可以相比。 剛毅、頑強(qiáng)、善良、執(zhí)著的人。 你是怎樣看出來(lái)的？談?wù)劺碛?。作品各個(gè)樂(lè)章連貫統(tǒng)一，有密切的內(nèi)在聯(lián)系：通過(guò)四個(gè)樂(lè)章一脈相承，表
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