woqaaa四級(jí)聽(tīng)力技巧(文件)
【正文】 s are running wild. — 觀點(diǎn)態(tài)度題型 分析：從男性說(shuō)話中的 actually一詞可以聽(tīng)出他并不同意女性剛剛說(shuō)的內(nèi)容，他有自己的想法，類似的詞語(yǔ)還有 in fact，這也提醒我們，抓住短對(duì)話中的小詞去揣摩說(shuō)話人的態(tài)度也是非常關(guān)鍵的。 — 生活場(chǎng)景題型 健康生活場(chǎng)景 考查內(nèi)容 1）醫(yī)生忙，要耐心 2）有病要盡早去治療，否則要產(chǎn)生很多麻煩 3）吸煙對(duì)身體不好，要戒煙 4）看完病后要及時(shí)調(diào)養(yǎng)，不能馬上做勞累的事情 — 生活場(chǎng)景題型 交通活動(dòng)場(chǎng)景 考查內(nèi)容 1）搭乘飛機(jī)旅行，首先要預(yù)定機(jī)票，經(jīng)常會(huì)遇到預(yù)定完畢 (be booked up), 因此只能推遲時(shí)間，有時(shí)因?yàn)闊o(wú)法到達(dá)機(jī)場(chǎng)，必須改機(jī)票（ get ticket changed）。 4）出現(xiàn)交通意外的原因一般是超速或者是躲避不及。 ? 長(zhǎng)對(duì)話 經(jīng)常涉及到的幾種情況及應(yīng)試技巧 ? 學(xué)習(xí)相關(guān)類 學(xué)習(xí)相關(guān)類往往是長(zhǎng)對(duì)話的重點(diǎn)。 常用的詞匯和詞組 : instructor, advisor changes in the schedule the schedule of this semester exam schedule midterm, finals account for 50% of your score seminar/ workshop(講習(xí)班 )/ class discussion take attendance(點(diǎn)名 ) elementary, intermediate, advanced等 長(zhǎng)對(duì)話：學(xué)習(xí)相關(guān)類 （ 2）選課場(chǎng)景 場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：學(xué)生是否有資格選某一門課 ，對(duì)于老師的談?wù)?， 課程的難易程度 ， 選某一門課的好處和壞處 。 ? 解題思路：遲到或曠課的學(xué)生大多是男生，幫他補(bǔ)課的一般是女生。 ?常用的詞匯和詞組 explore the topic published resources bibliography reference intellectual dishonesty plagiarism(剽竊 ) get an early start gather materials等。 長(zhǎng)對(duì)話：生活相關(guān)類 （ 2） 娛樂(lè)場(chǎng)景 ?場(chǎng)景涉及的內(nèi)容：包括郊游 ， 參加運(yùn)動(dòng) ， 聽(tīng)音樂(lè)會(huì) ， 談?wù)撏娴挠?jì)劃等 。對(duì)房子的評(píng)價(jià) ， 包括價(jià)格 ， 地理位置 ， 也常常涉及到租房子的過(guò)程 。 ? 解題思路：應(yīng)聘者介紹自己的情況 ， 如：教育背景 ， 特長(zhǎng)等 ， 聘方人員一般要介紹工作的性質(zhì) ， 工資待遇以及上下班時(shí)間 。短文所涉及的另一個(gè)方面是常識(shí)性材料，如節(jié)假日的來(lái)歷、歷史實(shí)踐、軼事等。 ? 邊聽(tīng)邊進(jìn)行手腦記憶。 推理判斷題 常見(jiàn)提問(wèn)方式 ? What does the passage probably imply? ? What can we learn from the passage? ? What can be concluded from the passage? ? What does the story imply? 觀點(diǎn)態(tài)度類 常見(jiàn)提問(wèn)方式 ? What’ s the speaker’ s viewpoint? ? What’ s the speaker’ s advice? ? What is the passage about? ? What is the tone of the passage? 復(fù)合式聽(tīng)寫 一篇大約 250個(gè)單詞的短文，留出 11個(gè)空（ 8個(gè)單詞， 3個(gè)句子）要求學(xué)生聽(tīng)后填寫。 句子第一遍聽(tīng)時(shí)重在理解意思，并有選擇地記筆記 ,應(yīng)以記實(shí)詞為主，重點(diǎn)記下句中的中心詞，第二遍寫下句子的主干部分，第三遍 “ 添枝加葉 ” ，補(bǔ)充完整。 4． 養(yǎng)成預(yù)期的習(xí)慣。 ，不僅要掌握詞義，還要特別注意單詞的發(fā)音。 。 ? ，掌握節(jié)奏，按部就班地做好答題準(zhǔn)備，就相當(dāng)于擁有雙倍的答題時(shí)間。但切不可拖泥帶水！ ? 4. 語(yǔ)調(diào)和重音是暴露考點(diǎn)的關(guān)鍵線索 ,把握重讀部分就至少成功了一半。 ? 6. 做聽(tīng)寫的步驟是 :預(yù)先瀏覽原文的已知部分得到大意 ,然后邊聽(tīng)邊快速填寫空白 ,最后進(jìn)行補(bǔ)全和修正。 。 ，同比重的進(jìn)行。 ?動(dòng)腦、動(dòng)耳、動(dòng)嘴、動(dòng)眼、動(dòng)手 ?英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練中應(yīng)注意的問(wèn)題 1. 充分利用手中的資源，精聽(tīng)至少三遍以上。 2． 邊聽(tīng)邊記下要點(diǎn)。 體裁：包括議論、敘述、說(shuō)明、故事和報(bào)告等 類型。 ? 記筆記時(shí)特別注意精確記下：人名、地名、年代、數(shù)據(jù)以及部分重要細(xì)節(jié)。 聽(tīng)力 短文 的解題方法與注意事項(xiàng) ? 放松心情，放音前瀏覽選項(xiàng)。 長(zhǎng)對(duì)話的應(yīng)試技巧 （ 1）預(yù)讀選項(xiàng) （ 2）排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng) （ 3）把握做題的節(jié)奏 （ 4）提高短期記憶能力，學(xué)會(huì)腦筆同記 （ 5）熟悉各種固定的提問(wèn)形式 聽(tīng)力 短文部分 ? 主要考查考生對(duì)語(yǔ)音及常用詞匯、語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的熟悉程度和分析、推理和判斷等綜合能力 ,相當(dāng)于聽(tīng)力中的 閱讀理解 。 常用的詞匯和詞組： roommate/
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