【摘要】太陽照在（什么地方），（什么地方怎么樣）。堡鎮(zhèn)二小龔晟赟自學要求：1、輕聲讀課文，讀準字音，讀通課文。2、學習生字。晨曦枕頭睫毛xījiézhěn睜開撒滿打開你們的窗吧，打開你們的門吧，讓我進去，讓我進去，進到你們的小屋里?？?/span>
2025-12-02 06:30
【摘要】23芭蕉花執(zhí)教制作：陶麗霞-----戩浜學校九年義務教育課本二年級第二學期在綠綠的芭蕉葉中，開著一朵黃色的芭蕉花，它的樣子像尖瓣的蓮花。在我們四川鄉(xiāng)下，相傳芭蕉花能治頭暈。在我們四川鄉(xiāng)下，相傳芭蕉花能治頭暈。母親有頭暈病，她一犯病，我們就四
2025-12-02 15:14
【摘要】16、做人的故事自學要求：（1）讀準字音，讀通課文。（2）讀讀詞語，想想詞義。（3）完成下面的填空。故事一：爺爺與小男孩喝了幾口后，爺爺對小河，又告訴小男孩，喝了水是不說謝謝的，而是需要這個詞的。故
2025-12-02 06:22
【摘要】春節(jié)元宵節(jié)中秋節(jié)國慶節(jié)43立夏節(jié)到了學習要求：1、自己輕聲讀課文，讀準字音，讀通句子。2、用自己喜歡的方法學習生字。3、讀不懂的地方打個問號。4、想一想，立夏節(jié)有哪些習俗？籮(luó)筐煮(zhǔ)熟挑揀(jiǎn)火柴(chái)蠶
2025-11-02 06:49
【摘要】（）的獅子（）的山羊她剛進洞，就發(fā)現一只獅子正坐在山洞中央。老山羊大吃一驚。呆了一會兒，定了定神，她開始盤算該怎么辦：若是逃跑，獅子馬上會捉住我；若是我能鼓起勇氣，沉著對付，也許可以逃過這一劫。輕聲讀下面的話，用直線劃出描寫老山羊想法的句子。這時候，母山羊快速溜出山洞，逃出了獅子
2025-11-02 22:23
【摘要】32我是蘋果自學課文，要求：1、讀通課文，不加字，不漏字，不改字。2、說一說：（）的蘋果我來讀一讀：紅艷艷甜蜜心窩遠航充饑探索行者解渴恢復健康凝固結晶蘋果沙漠共同跳躍選字填空：
2025-11-02 12:24
【摘要】春日，春雨蒙蒙，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧紛揚，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒，嘀嗒，小水珠掉落在地上，滲進土里去了。mòxiánsāng近朱者赤，近墨者黑。我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，
2025-12-03 22:04
【摘要】下坡的時候，一位老婆婆跌倒了。我忙把她扶起來，老婆婆對我笑了笑，又繼續(xù)趕路了。咦，路邊有個小布包——這不是老婆婆丟的嗎？我趕緊追上去遞還給她?！昂⒆?，你真好！”老婆婆解開小布包，取出一只金色的小盒子，又拾起一塊石頭放進盒子里，蓋上蓋子。過了一會兒，老婆婆揭開盒蓋，石頭變成了金子。
2025-12-02 06:28
【摘要】學習目標：1、會讀、寫、默本課9個詞語（觀察、昆蟲、輕歌曼舞、拋棄、笨拙、羨慕、時辰、輕盈）。2、了解從毛蟲到蝴蝶的生長過程。3、會填上合適的詞語。輕歌曼舞拋棄挪動笨拙昆蟲悲觀失望纖細盡心竭力期限輕盈時辰羨慕觀察繭子
2025-12-02 15:27
【摘要】3享受森林要求：借助拼音，讀準字音，讀通課文,讀得不順的句子要多讀幾遍。讀一讀:看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。樟樹苗樟樹櫻櫻笑嘻嘻地說：“這是我的森林。我在享受我的森林呢
2025-12-02 11:04
【摘要】粉中透紅的花瓣連在一起，形成一個淺淺的小碗，“碗底”還滾動著露珠呢。多么新奇、有趣的花呀！自學要求1、輕聲讀課文，讀準字音，讀通課文，不加字，不漏字。2、思考：課文有哪些地方不明白的地方，在旁邊打上“？”。荒蕪除非將信將疑嚴肅鼓動鄭重其事淡薄始終
【摘要】教學目標：16個生字，其中會寫“顆、存、誤、況、絲、奮、實”個字。、流利地朗讀課文。，種子才能變成豐碩的果實的道理。教學重點、難點：重點：掌握7個生字的音、形、義，體會只有付諸行動，付出心血，才能使理想變?yōu)楝F實的道理。難點：課文最后一段的理解。教學準備：多媒體課件。課時安排：3課時。
2025-11-26 15:47
【摘要】學習目標：1、掌握本課11個詞語（細雨如絲、貪婪、甘露、四季常綠、狹長、桂圓、細膩、果肉、嘴唇、甜津津、豆腐）。2、通過讀課文了解作者對故鄉(xiāng)的愛，對楊梅的愛。*說說課文是從哪幾方面介紹楊梅的，各是什么樣子？楊梅的外形:楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進
【摘要】小組學習：1、小組合作學習生字、詞語。2、讀準字音，讀通句子，不讀破句。3、想一想，故事要告訴我們什么道理。爺爺和小男孩奧莉婭和莉達莉故事一：爺爺和孩子口干舌燥，這時，（）的河水（）地流動。他們喝了起來。爺爺喝完后對小河說（）。又告訴小男孩,（）喝了水是不說
【摘要】西雙版納在我國的，在這里生活著，這里不僅是，還是。走近村子，你會看到，還會看到。西南邊陲傣族、哈尼族、漢族等
2025-12-04 01:13
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