【摘要】稀硫酸酸性實驗鋅粒稀硫酸[實驗]:在盛鋅的試管中滴入稀硫酸,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:化學方程式:結論:鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡。Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑1、稀硫酸+某些金屬===硫酸鹽+氫氣氧化鐵稀硫酸[實驗]在盛氧化鐵的試管中滴
2025-10-28 20:31
【摘要】第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)(1)【教學目標】知識與技能1.結合具體情境理解一次函數(shù)的意義,能結合實際問題中的數(shù)量關系寫出一次函數(shù)的解析式;2.能辨別正比例函數(shù)與一次函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系;過程與方法能利用所學知識解決相關實際問題.情感、態(tài)度與價值觀回用運動的觀點觀察事物,分析事物【教學重難點】
2025-11-30 12:21
【摘要】菱形(2)教案【教學目標】1、經(jīng)歷菱形的判定定理的發(fā)現(xiàn)過程.2、掌握菱形的判定定理“四條邊相等的四邊形是菱形”.3、掌握菱形的判定定理“對角線互相垂直的平行四邊形是菱形”.4、通過運用菱形知識解決具體問題,提高分析能力和觀察能力.并根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形的從屬關系,向學生滲透集合思想.21世紀教育網(wǎng)版權所有
2025-11-30 14:46
【摘要】菱形第2章四邊形菱形的判定.(重點).(難點)學習目標問題:什么是菱形?菱形有哪些性質?菱形的定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形.菱形的性質:1.軸對稱圖形.2.四邊相等.3.對角線互相垂直平分.ABCD導入新課思考與動手:1
2025-11-10 04:45
【摘要】下列哪些分數(shù)的值相等?并說明理由.1/22/42/38/126/93/6你能口述分數(shù)的基本性質嗎?分數(shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.分式也有類似的性質嗎?2、一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么火車的速度為
2025-11-19 00:09
【摘要】分式的基本性質(1)新安中學八年級數(shù)學備課組3633???21?分數(shù)的基本性質分數(shù)的分子與分母同時乘以(或除以)一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.?10452相等嗎與??把3個蘋果平均分給6個小朋友,每個小朋友得到幾個蘋果?63解
2025-11-22 00:55
【摘要】平湖中學:胡世峰??①平行四邊形的對角相等.②平行四邊形的對邊相等.③平行四邊形的對角線互相平分.2.平行四邊形與四邊形有什么關系?ABCD兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般平行四邊形具有四邊形的一切性質觀
2025-11-02 07:33
【摘要】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)主備教師:野馬軸對稱的性質(1)如圖所示,在紙上任意畫一點A,把紙對折,用針在點A處穿孔,再把紙展開,并連接兩針孔A、A′.兩針孔A、A′與折痕l之間有什么關系?線段AA′呢?A●●AA′●●ll操作與交流所以線段O
2025-11-19 00:10
【摘要】第2課時教學目標1.理解分式的基本性質.2.會用分式的基本性質將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質.;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應用分式的基本性質將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質,使學生在理解的基礎上靈活地將分式變形.突破難
2025-11-02 04:07
【摘要】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)若該物質是水,則液態(tài)水,冰,水蒸氣分別對應哪幅圖?abc液態(tài)水冰水蒸氣一般:思考:水結成冰后分子距離如何變化?掃描隧道顯微鏡分子原子相似點不同點聯(lián)系③總是在不停運動②彼此之間都有間隔①
【摘要】第十八章平行四邊形菱形(2)【教學目標】知識與技能理解并掌握菱形的定義及兩個判定方法;會用這些判定方法進行有關的論證和計算;過程與方法在菱形的判定方法的探索與綜合應用中,培養(yǎng)觀察能力、動手能力及邏輯思維能力.情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力及邏輯推理能力.【教學重難點】重點:
2025-11-30 12:22
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時 菱形的性質課時 菱形的性質 第1課時 菱形的性質目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時 菱形的性質目標突破目標突破目標 能利用菱形的性質進行計算或證明第1課時 菱形的性質第1課時 菱形的性質第1課時 菱形的性質
2025-06-15 03:53
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學矩形、菱形、正方形的性質及判定(四邊形)基礎練習一、單選題(共5道,每道20分)1:2,周長為24cm,則較短對角線的長為()cmcmC.cmD.cm2.(2020湖南)如圖,小聰在作線段AB的垂直平分線時,他是這樣操作的:分別以A和B為圓
2025-08-11 21:55
【摘要】菱形(2)兩組對邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質外,還有它的特殊性質,同樣對于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形,我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形;這堂課還要研究另一種特殊的平行四邊形——菱形
2025-11-28 13:17
【摘要】八年級上冊政治(粵教版)復習提綱第一單元塑造自我(1)如何正確理解自尊的含義答:自尊是健康人格基石,是一種對自已人格的重視和肯定的情感,是從外表到內在對自已的尊重和愛護,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是對自身內在價值和尊嚴的追求。(2):自尊自信有何意義?答:自尊自信激勵我們奮發(fā)向上,使我們形
2025-08-04 14:07